教育学
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相似问题和答案
第1题：
个体主观能动性的最高层次是（ ）
A．生理活动
B．心理活动
C．情绪活动
D．社会实践活动
（1）第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。
（2）第二层次是个体的心理活动，最基本的是认知活动。
（3）第三层次是社会实践活动，是人与环境之间最富有能动性的交换活动，是一种能量的交换，体现了人的主动选择。
人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来，成为推动人本身发展的决定性因素。
第2题：
环境对人的发展的影响要通过（ ）才能实现。
A.个体的主观努力 B.教育
C.遗传 D.社会实践活动
E.个体发展
A.个体的主观努力 B.教育
C.遗传 D.社会实践活动
E.个体发展
答案：A,D
解析：
环境对人的发展的影响要通过个体的主观努力和社会实践活动才能实现。
第3题：
从活动水平的角度看．个体主观能动性由哪几种不同层次的内容活动构成?（ ）
A.思维活动
B.个体的心理活动
C.精神活动
D.人作为生命体进行的生理活动
E.社会实践活动
正确答案：BDE
从活动水平的角度看，个体主观能动性由生理、心理和社会三种不同层次和内容的活动构成。每一层次的活动对个体身心发展都具有特殊的和整体性的影响。
从活动水平的角度看，个体主观能动性由生理、心理和社会三种不同层次和内容的活动构成。每一层次的活动对个体身心发展都具有特殊的和整体性的影响。
第4题：
人的实践活动就是人对其（）以及其自身的创造活动。
正确答案:生存环境
第5题：
个体主观能动性的最高层次是人作为生命体进行的（ ）
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
答案：D
解析：
个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。
第6题：
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（ ）
A. 生理活动
B. 心理活动
C. 认识活动
D. 实践活动
正确答案：A
从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二个层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。
从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二个层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。
第7题：
品德形成的基础是( )
A.道德认知
B.活动和交往
C.实践
D.个体主观能动性
A.道德认知
B.活动和交往
C.实践
D.个体主观能动性
答案：B
解析：
活动和交往是品德形成的基础。
第8题：
从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（ ）
A.人作为生命体进行的生理活动
B.个体的心理活动
C. 层次是社会实践活动
D. 思维活动
正确答案：ABC
个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。
个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。
第9题：
个体主观能动性的最高层次是（ ）
A、生理活动
B、心理活动
C、社会实践活动
D、科技活动
A、生理活动
B、心理活动
C、社会实践活动
D、科技活动
答案：C
解析：
C。从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。
第10题：
能力的发展受（）条件的影响。
- A、遗传
- B、环境和教育
- C、实践活动
- D、人的主观能动性
正确答案:A,B,C,D