教育学
单选题学校的校园文化建设属于（）。A 学科课程B 隐性课程C 活动课程D 分科课程
题目
单选题
学校的校园文化建设属于（）。
A
学科课程
B
隐性课程
C
活动课程
D
分科课程
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
暂无解析
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
下列选项中属于学校组织文化的有（ ）。
A.校园的总体结构
B.校园规章制度
C.学校的图书
D.角色规范
B.校园规章制度
C.学校的图书
D.角色规范
答案：A,B,C
解析：
第2题：
校园文化建设是学校发展的保证．根据所呈现的形态进行分类．校园文化可分为显性文化和隐性文化。下列选项中，不属于校园显性文化的是（）。
A.班级人际关系
B.校园建筑
C.校园仪式
D.制度
B.校园建筑
C.校园仪式
D.制度
答案：A
解析：
班级人际关系是无意识建立起来的文化，没有计划性，因此属于隐性文化。
第3题：
校园文化建设对学校教育的影响是什么?
正确答案：
(P176)一个学校社会气氛，即校风，也是校内大多数人的一种习惯势力，可分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要因素。积极的校风则使师生员工不断增强自觉性，代代相传，相沿成风，是外力难以破坏的。校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在于领导的作风。
(P176)一个学校社会气氛，即校风，也是校内大多数人的一种习惯势力，可分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要因素。积极的校风则使师生员工不断增强自觉性，代代相传，相沿成风，是外力难以破坏的。校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在于领导的作风。
第4题：
为加强校园文化建设，学校重点打造（）三大论坛，办好《教育文化论坛》刊物，营造校园学术文化氛围。
- A、“溪山论坛”
- B、“硕博论坛”
- C、“文化论坛”
- D、“名师大讲坛”
正确答案:B,C,D
第5题：
文化育人要依据学校办学理念，结合文明校园创建活动，因地制宜开展（），使校园秩序良好、环境优美，校园文化积极向上、格调高雅，提高校园文明水平，让校园处处成为育人场所。
- A、诵读经典活动
- B、校园文化建设
- C、传统文化教育
- D、综合实践活动
正确答案:B
第6题：
校园文化建设是每个学校的中心工作。
答案：
解析：
此观点说法错误。
校园文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养人才具有深远意义。因此，校园文化建设是学校工作的重要内容。但校园文化建设并非是学校的中心工作。
促进学生全面发展是每个学校的中心工作。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，学校应“面各全体学生，全面提高学生的思想道德素质、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。对此，学校要以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，从本校实际出发，做好班风、校风建设，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。
校园文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野，培养人才具有深远意义。因此，校园文化建设是学校工作的重要内容。但校园文化建设并非是学校的中心工作。
促进学生全面发展是每个学校的中心工作。《中国教育改革和发展纲要》明确指出，学校应“面各全体学生，全面提高学生的思想道德素质、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。对此，学校要以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，从本校实际出发，做好班风、校风建设，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。
第7题：
学校的内部校园网应该属于局域网。
正确答案:正确
第8题：
学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（ ）。A．制度文化B．组织文化C．物质文化 D．观念文化
正确答案：C
学校物质文化是学校文化的有形部分。校园结构和布局、场所及校园环境卫生属于学校物质文化。
学校物质文化是学校文化的有形部分。校园结构和布局、场所及校园环境卫生属于学校物质文化。
第9题：
如何扎实推进高校校园文化的建设？（大力推进高校校园文化建设的建议）
正确答案: （1）深入开展校风建设
（2）大力加强人文素质和科学精神教育
（3）精心组织校园文化活动
（4）积极开拓校园文化建设的新载体
第10题：
学校文化建设的核心是（）
- A、校园文化建设
- B、课程文化建设
- C、组织文化建设
- D、特色文化建设
正确答案:C