教育学
学校的校园文化建设属于（）。A、学科课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
题目
学校的校园文化建设属于（）。
- A、学科课程
- B、隐性课程
- C、活动课程
- D、分科课程
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相似问题和答案
第1题：
学校的语文课、数学课属于()。
A.活动课程
B.隐性课程
C.潜在课程
D.学科课程
正确答案：D
第2题：
校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课程
答案：C
解析：
隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校园文化、学风等。
第3题：
校本课程可以是(),也可以是综合课程;可以是(),也可以是活动课程。
A、分科课程，学科课程
B、学科课程，国家课程
C、学科课程，分科课程
参考答案：A
第4题：
按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。
- A、学科课程与经验课程
- B、显性课程与隐性课程
- C、分科课程与综合课程
- D、综合课程与学科课程
正确答案:B
第5题：
在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是（ ）。
A.综合课程和分科课程
B.学科课程和活动课程
C.地方课程和学校课程
D.显性课程和隐性课程
B.学科课程和活动课程
C.地方课程和学校课程
D.显性课程和隐性课程
答案：C
解析：
第6题：
校园文化属于一种( ）。
A.隐性课程 B.显性课程
C.学科课程 D.学校课程
A.隐性课程 B.显性课程
C.学科课程 D.学校课程
答案：A
解析：
文化是一种潜移默化的意识形态。校园文化是学校在自身发展过程
中有意无意形成，并逐渐渗透到学校每一个成员的精神和行为方式中。所 以，校园文化是一种隐性课程。
中有意无意形成，并逐渐渗透到学校每一个成员的精神和行为方式中。所 以，校园文化是一种隐性课程。
第7题：
某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。
A.显性课程
B.隐性课程
C.学科课程
D.经验课程
B.隐性课程
C.学科课程
D.经验课程
答案：B
解析：
隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。隐性课程是伴随着显性课程而生的，没有显性课程也就没有隐性课程。
第8题：
学校课程的基本形式是()。
A.活动课程
B.隐性课程
C.潜在课程
D.学科课程
正确答案：D
第9题：
依据课程的管理可以把课程分为（）。
- A、学科课程与活动课程
- B、综合课程与分科课程
- C、显性课程与隐性课程
- D、国家课程、地方课程、校本课程
正确答案:D
第10题：
教师的教学风格属于（）。
- A、显性课程
- B、隐性课程
- C、活动课程
- D、分科课程
正确答案:B