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单选题依据课程的管理可以把课程分为（）。A 学科课程与活动课程B 综合课程与分科课程C 显性课程与隐性课程D 国家课程、地方课程、校本课程
题目
学科课程与活动课程
综合课程与分科课程
显性课程与隐性课程
国家课程、地方课程、校本课程
相似问题和答案
第1题：
可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是 （ ）
A、 课程的任务
B、 课程的制定者
C、 课程编制的方法
D、 课程的对象
第2题：
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()．
A．课程任务
B．课程制定者
C．课程设置的要求
D．课程管理层次
第3题：
把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是（ ）。
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程的组织方式
D.课程管理的方式
从课程的组织方式来划分，课程可分为分科课程、综合课程与活动课程。
第4题：
根据课程的制定者，可以把课程分为：国家课程、地方课程和__________。
学校课程
第5题：
.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）
A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程
C.地方性课程
第6题：
按课程的设计形式可以把课程分为（ ）
A、知识课程
B、学科课程
C、活动课程
D、经验课程
E、综合课程
第7题：
从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、____________课程、____________课程和_____________课程。
小学 初中 高中
第8题：
根据课程的制定者，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ）
对
第9题：
根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ）
略。
第10题：
把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次
根据课程设置要求，可将课程分为必修课和选修课。