谐音法来源:考试人的美女编辑们
组织策略
形象联想
精细加工策略
第1题:
学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难.其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于().
A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.逆向迁移
第2题:
A、元认知
B、迁移策略
C、组织策略
D、精制加工策略
第3题:
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )
A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想 ?
D.精细加工策略
E.复述策略
第4题:
英语单词“software”中文意思是()
第5题:
第6题:
早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好,这是由于( )。
A.记忆的准确性
B.记忆的恢复性
C.无倒摄抑制
D.无前摄抑制
第7题:
第8题:
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。
A.谐音法
B.组织策略
C.形象联想
D.精细加工策略
第9题:
第10题:
信息技术学习环境下,围绕英语单词的学习,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起,学生能获得更多的标准英语语音和更丰富的英语单词学习情景。