教育学
填空题20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
题目
填空题
20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
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相似问题和答案
第1题：
求助者中心疗法是建立在（）基础之上。
- A、人性心理学
- B、人本主义哲学
- C、精神分析理论
- D、超人本主义心理学
正确答案:B
第2题：
20世纪中叶以来，主张以儿童自由发展为中心的叫（）。
- A、学科课程论
- B、改造主义课程论
- C、人本主义课程论
- D、活动课程论
正确答案:D
第3题：
人本主义心理学的代表人物是华生。()
参考答案：错误
第4题：
20世纪70年代以来，兴起了“（）”，代表人（）和（）。就目前看，“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
正确答案:人本主义经验课程论；马斯洛；麦克唐纳
第5题：
人本主义心理学的代表人物是（）、马斯洛和罗洛•梅。
正确答案:罗杰斯
第6题：
以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论，合起来统称为（）
- A、当代人本主义经验课程论
- B、浪漫自然主义经验课程论
- C、批判经验课程论
- D、经验自然主义经验课程论
正确答案:A
第7题：
美国心理学家查普林对存在-人本主义做了总体评价，以下哪一项不是他的观点？（）
- A、人本主义具有分析上的、科学上的意义
- B、人本主义探索意志自由和人的潜能
- C、人本主义在关心人性改善事业的个体中得到支持
- D、人本主义试图建立一种主观经验心理学
正确答案:A
第8题：
简述人本主义经验课程论的基本特征。
⑴“经验课程”之“经验”是“存在”体验或“反思”精神
⑵“经验课程”的终极目的是使每一“具体存在的个体”之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻完善
⑶“经验课程”内容的基本来源是自然、自我、知识、社会
⑷“经验课程”与教学完全一体化
⑸“经验课程”的理论基础是现象学、存在哲学、法兰克福学派、精神分析理论等当代人本主义哲学
略
第9题：
二十世纪中叶以来，主张以社会问题为中心的叫（）。
- A、学科课程论
- B、改造主义课程论
- C、人本主义课程论
- D、活动课程论
正确答案:B
第10题：
人本主义经验课程论的基本特征
正确答案: ⑴“经验课程”之“经验”是“存在”体验或“反思”精神；
⑵“经验课程”的终极目的是使每一“具体存在的个体”之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻完善；
⑶“经验课程”内容的基本来源是自然、自我、知识、社会；
⑷“经验课程”与教学完全一体化；
⑸“经验课程”的理论基础是现象学、存在哲学、法兰克福学派、精神分析理论等当代人本主义哲学。