教育学
单选题儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）A 感觉运动游戏B 象征性游戏C 结构游戏D 规则游戏
题目
单选题
儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）
A
感觉运动游戏
B
象征性游戏
C
结构游戏
D
规则游戏
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相似问题和答案
第1题：
在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。
正确答案：
儿童的注意具有不稳定的特点，新鲜的、生动的刺激容易引起儿童的注意。另外，儿童的想象也具有不稳定的特点。
儿童的注意具有不稳定的特点，新鲜的、生动的刺激容易引起儿童的注意。另外，儿童的想象也具有不稳定的特点。
第2题：
儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（ ）。
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案：B
解析：
象征性游戏又叫想象游戏，是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“好像”和“假装”特点，在游戏中完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程。
第3题：
幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
在游戏中，把木棍当马骑，这个属于（）游戏。
- A、感觉运动
- B、象征性
- C、规则性
- D、联合性
正确答案:B
第5题：
游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）
- A、机能性角色
- B、互补性角色
- C、想象的角色
- D、虚幻性角色
正确答案:B
第6题：
小明在游戏中把凳子当马骑。这种活动反映的想象功能是
A.再造
B.补充
C.替代
D.预见
B.补充
C.替代
D.预见
答案：C
解析：
想象的替代功能是指想象可以帮助我们满足那些现实主活中不能满足的需要。小明把凳子当马骑，通过想象，满足了骑马的需要。
第7题：
幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（）
A多重角色
B教育效果的长期性
C创造性
D纯真美好
A
略
第8题：
在游戏中,幼儿拿勺子假装给布娃娃喂药、奶喝,这种游戏行为属于()游戏。
A.感觉运动
B.象征性
C.规则性
D.联合性
正确答案：B
第9题：
受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）
- A、按儿童在游戏中的体验形式分类
- B、按游戏的教育作用分类
- C、按儿童的认知发展分类
- D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类
正确答案:B
第10题：
游戏中，儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑，这种游戏是（）
- A、感觉运动游戏
- B、象征性游戏
- C、结构游戏
- D、规则游戏
正确答案:B