第1题:
A、现实我
B、理想我
C、社会我
D、想象我
第2题:
求救信号中,身体语言动作幅度要大,例如,手持块布条上下挥动的含义是?()
第3题:
第4题:
《一滴水可以活多久》一文,用一滴水贯穿全篇,谈谈你对这种结构方式的看法。
第5题:
常州校区校园文化建设的主题是()
第6题:
下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是()
第7题:
一滴水有什么作用?
第8题:
阅读下列语段,回答文后问题:
我来了,我喊一声,迸着血泪,
“这不是我的中华,不对,不对!”
我来了,因为我听见你叫我;
鞭着时间的罡风,擎一把火,
我来了,不知道是一场空喜。
我会见的是噩梦,哪里是你?
那是恐怖、是噩梦挂着悬崖,
那不是你,那不是我的心爱!
我追问青天,逼迫八面的风,
我问,拳头擂着大地的赤胸,
总问不出消息;我哭着叫你,
呕出一颗心来,--在我心里!
(1) 文中“呕出一颗心来,--在我心里”一句运用的表现手法是( )
A.象征;
B.借代;
C.比喻;
D.烘托
(2) 这一语段综合运用的艺术手法有( )
A.呼告、递进、比喻、借代、排比;
B.设问、反复、比喻、借代、象征;
C.呼告、反复、比喻、拟人、象征;
D.反诘、递进、比喻、拟物、排比
第9题:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。作者对时间的感受是怎样的?
第10题:
神说:其实我叫你存立,是特要向你显我的大能,并要使我的名传遍天下。其中你是指()