赫茨伯格
费孝通
孔德
齐美尔
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.存在统计差异而不是实际差异
B.存在实际差异而不是统计差异
C.两组之间可能不存在差异
D.一个处理相比于另一个处理有明显优势
第3题:
主张在与他人处于互动关系的个体的日常情景中研究人类群体生活的理论派别是
A.社会角色理论
B.符号互动理论
C.模仿与社会学习理论
D.社会交换理论
E.场论与群体动力学理论
第4题:
第5题:
A、差异交往理论
B、亚文化理论
C、角色理论
D、符号互动理论
第6题:
A、功能互动论
B、符号互动论
C、角色理论
D、参照群体理论
E、社会交换论
第7题:
A杜会差异
B社会行为
C社会认知
D社会评价
第8题:
A、赫茨伯格
B、费孝通
C、孔德
D、齐美尔
第9题:
A、远程教育即互动
B、只要有学习者、教师和沟通方式存在,就有某种程度上互动性距离
C、无教育的互动,也就没有互动性距离
D、在任何教育活动中,都有互动性距离存在
第10题:
社会关系是社会互动中带有()的形式。