思维迟缓
思维贫乏
思维中断
思维松弛
病理性赘述
第1题:
A.是非问
B.特指问
C.选择问
D.正反问
第2题:
鲁某,男,28岁,自述脑子空洞洞的,整天什么事也不想,常沉默不语,交流时词汇量特别少,如问“谁送你来的?”答“父亲”,问 “以前做什么工作?”答“不知道”,该症状是( )。
第3题:
A、生问师答
B、师问生答
C、只问不答
D、自问自答
第4题:
鲁某,男,28岁,病人自述“脑子里空洞洞的,不想任何问题,也没有什么事情可想”该症状可能是:()
第5题:
第6题:
A.先问清对方是谁
B.先告诉对方他找的人不在
C.先问对方有什么事
D.先问对方职务
第7题:
理解第④段中两个加点问语“直勾勾”在文中的表达作用。(4分)
(1)父亲就坐在门口旁的一张椅子上,直勾勾地盯着我呢!
答:________________________________________________________________________
(2)我知道逃跑已经来不及了,索性也直勾勾地盯着父亲,哼,要打就打吧!
答:________________________________________________________________________
第8题:
患者男,25岁。自述脑子空空的,整天什么事也不想,常沉默少语,交谈时词汇量特别少,如问“在这儿陪你的这位是谁啊?”答“妈”;问“你今年多大了?属什么的?”答“不知道”,该症状是()。
A.思维迟缓
B.思维贫乏
C.思维中断
D.思维松弛
E.思维散漫
第9题:
三声服务的内容是()。
第10题:
导游员讲解中采用的问答法有()等类型。