综合笔试

单选题对健康教育的作用和效果进行评价属于（）A 过程评价B 效果评价C 近期评价D 远期评价E 结局评价

题目
单选题
对健康教育的作用和效果进行评价属于（）
A

过程评价

B

效果评价

C

近期评价

D

远期评价

E

结局评价

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第1题：

学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。

A、学前儿童健康教育活动评价

B、学前儿童发展状况评价

C、对教师的评价

D、对幼儿的评价


参考答案：AB

第2题：

对某专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育活动的

A、形成评价

B、过程评价

C、近期效果评价

D、中期效果评价

E、远期效果评价


参考答案：B

第3题：

高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于

A．形成评价

B．过程评价

C．近期和中期效果评价

D．远期效果评价

E．总结评价


正确答案：C
C。近中期评价又叫效应评价，是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。

第4题：

健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价

答案：B
解析：
过程评价对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。

过程评价着重关注项目是否按计划的数量和质量执行，包括项目计划执行涉及的各个方面。同时还有修正项目计划，使之更符合实际情况的功能，这样才能有效保障项目目标的实现。用于健康管理，过程评价可用来评价健康管理的实施过程，尤其是在开展群体健康管理（企业、单位或社区）时更是常常会用到。

第5题：

属于影响健康教育效果评价的失访因素是（ ）


正确答案：D

第6题：

关于健康教育评价正确的说法是( )。

A.评价应该通常在计划实施之后进行

B.行为改变率一般属于近中期评价指标

C.过程评价和效果评价没本质区别

D.教育指标只适用于短期健康教育项目

E.结局评价一般在总结评价之后进行


答案B

第7题：

属于影响健康教育效果评价的历史性因素是 （ ）


正确答案：A

第8题：

某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的

A、健康教育诊断

B、执行情况监测

C、过程评价

D、近中期效果评价

E、远期效果评价


参考答案：D

第9题：

对健康教育的作用和效果进行评价属于

A、过程评价

B、效果评价

C、近期评价

D、远期评价

E、结局评价


参考答案：B

第10题：

对健康教育的作用和效果进行评价属于（　　）
A.过程评价
B.效果评价
C.近期评价
D.远期评价
E.结局评价


答案：B
解析：

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