拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%
接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%
实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%
干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
以上都正确
第1题:
健康教育与健康促进计划设计的全过程,包括的三千组成部分是
A.设计、管理、评价
B.设计、实施、评价
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.以上都不是
第2题:
社区健康促进的内容主要有
A、实施计划和评价
B、促进社区参与
C、开展个人健康教育与家庭健康教育
D、预防疾病与康复治疗
E、开展健康教育和创造社会支持系统
第3题:
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指
A.拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%
B.接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×l000/o
C.实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100 010
D.干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
E.以上都正确
第4题:
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指( )
第5题:
关于健康教育评价的描述,错误的是
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中
第6题:
关于健康教育评价,描述错误的是
A、贯穿于健康教育计划的始终
B、只存在于健康教育计划实施后
C、只存在于健康教育计划形成时
D、只是对健康教育计划效果的评价
E、只存在于健康教育计划执行过程中
第7题:
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中,有效指数是指
A.拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%
B.接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%
C.实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%
D.干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
E.以上都正确
第8题:
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
A、计划制定阶段
B、计划实施阶段
C、效应评价阶段
D、结局评价阶段
E、计划制定与实施的全过程
第9题:
属于健康教育计划实施的过程评价指标是 ( )
第10题:
某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于效应评价的是