法学
多选题20世纪50年代末至60年代初，毛泽东对商品生产和商品交换理论的主要贡献有（）。A提出“社会主义商品生产”概念，并指出中国要有一个发展商品生产的阶段B中国要建立社会主义市场经济体制C商品生产的活动范围不仅限于个人消费，有些生产资料也是商品D两种所有制的存在是商品生产和商品交换存在的主要前提
题目
多选题
20世纪50年代末至60年代初，毛泽东对商品生产和商品交换理论的主要贡献有（）。
A
提出“社会主义商品生产”概念，并指出中国要有一个发展商品生产的阶段
B
中国要建立社会主义市场经济体制
C
商品生产的活动范围不仅限于个人消费，有些生产资料也是商品
D
两种所有制的存在是商品生产和商品交换存在的主要前提
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相似问题和答案
第1题：
教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的（ ）
A.20世纪60年代末至70年代初
B.19世纪60年代末至70年代初
C.20世纪50年代末至60年代初
D.20世纪60年代末至80年代初
B.19世纪60年代末至70年代初
C.20世纪50年代末至60年代初
D.20世纪60年代末至80年代初
答案：A
解析：
教育一体化模式是指把以前地位不同的教育机构联合在一起或建立新的包括多种培养目标、教育内容的机构。一体化模式在20世纪60年代末至70年代初达到高潮。因此，答案选A。
第2题：
人力资本理论兴起于20世纪（）
- A、20年代末~30年代初
- B、50年代末~60年代初
- C、60年代末~70年代初
- D、70年代末~80年代初
正确答案:B
第3题：
依附理论是20世纪60年代末至70年代初基于对拉丁美洲国家发展状况的研究而形成的。()
参考答案：√
第4题：
20世纪60年代末70年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的（）研究。
正确答案:动态
第5题：
教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的？（）
- A、20世纪60年代末至70年代初
- B、19世纪60年代末至70年代初
- C、20世纪50年代末至60年代初
- D、20世纪60年代末至80年代初
正确答案:A
第6题：
（）是“温州模式”形成阶段。
- A、60年代末
- B、80年代初
- C、70年代末至80年代中期
正确答案:C
第7题：
概述50年代末至60年代初的文道之争。
正确答案: 50年代末至60年代初文道之争概述：
（一）引起争论的背景：
（1）有人把“红领巾教学法”发展到极端，产生了把语文课教成了文学课的倾向；
（2）1956年开始的汉语文学分家教学实验1958年夭折，受到了“厚古薄今”、“脱离社会现实”和“忽视思想政治教育”的批判；
（3）1958年“大跃进”中又产生了把语文课教成政治课的倾向。
（二）争论的焦点：以“文”为主，还是以“道”为主。
（三）结论：1963年的中小学《语文教学大纲》都肯定了文道统一的原则。
第8题：
我国罪犯构成的变化经历了3个时期，第一个时期是（ ）。
A．新中国成立至20世纪60年代初
B．新中国成立至20世纪60年代末
C．20世纪60年代初至70年代末
D．20世纪70年代末至80年代中期
正确答案：A
从历史看，我国罪犯构成的变化经历了3个时期，其中，新中国成立至20世纪60年代初为第一个时期。
从历史看，我国罪犯构成的变化经历了3个时期，其中，新中国成立至20世纪60年代初为第一个时期。
第9题：
人力资本理论兴起的时间是（）
- A、20世纪30年代末40年代初
- B、20世纪50年代末60年代初
- C、20世纪60年代末70年代初
- D、20世纪70年代末80年代初
正确答案:B
第10题：
托尔斯泰世界观的激变发生在（）。
- A、50年代末，60年代初
- B、60年代末，70年代初
- C、70年代末，80年代初
- D、80年代末，90年代初
正确答案:C