单选题侵权行为法最本质的特征是什么？（）A 高度的概括性B 内容的复杂性C 体系的完备和系统性D 适用的强制性

第1题：

第2题：

什么是学校事故？学校事故作为侵权行为的法律特征是什么？
学校事故就其产生而言，可以分为两大类。一类是意外事故，这类事故发生的原因不是由于当事人的故意和过失，也不是由于不可抗力。在这类事故中，由于当事人对意外事件的发生并无过错，不具备法律责任的负责条件。另一类是过错事故。这类事故通常是指由于一方当事人（学校，教师）的违法行为而导致另一方当事人（学生）人身伤害后果的事件。与意外事故不同，违法行为是这类事故的必要条件。学校事故作为一种侵权行为具有如下特征：
（l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
（2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，即义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
（3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。
略

第3题：

第4题：

涉外侵权行为的法律适用，不同国家规定了不同的冲突规则。在这些规则中，为多数国家采用的规则是，侵权行为适用（）。

• A、法院地法
• B、属人法
• C、最密联系的原则
• D、侵权行为地法

第5题：

侵权行为法最本质的特征是什么？（）

• A、高度的概括性
• B、内容的复杂性
• C、体系的完备和系统性
• D、适用的强制性

第6题：

学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？
学校事故作为一种侵权行为具有如下特征：
（l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。
（2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，及义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。
（3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。
略

第7题：

侵权行为之债的准据法，世界各国主要适用（）

• A、侵权行为法
• B、法院地法
• C、重叠适用侵权行为地法和法院地法
• D、与侵权行为有最密切联系的法律

第8题：

第9题：

侵权行为法最重要的特征是其适用的强制性.

第10题：

（）是违法的最本质特征。