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问答题应当如何评价八股取士?

题目
问答题
应当如何评价八股取士?
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第1题:

1898年6月23日,光绪帝下令废除( ),改试时务策论,规定以后一切考试取士均以讲求 实学、实政为主。

A.八股取士
B.科举制度
C.忠君尊孔
D.八旗学校

答案:A
解析:
本题考查"百曰维新”中清政府的改革 措施。1898年6月23日光绪帝下令废除八股取士之制,改试时务策论,规定以后一切考试取 士均以讲求实学、实政为主,另设经济特科,并 设法律、财政、外交、物理等科,以此来选拔新政 人才。

第2题:

()时首创八股取士,规定科举考试的文体一律采用八股文

  • A、辽太祖
  • B、明太祖
  • C、宋太祖
  • D、元太祖

正确答案:B

第3题:

八股取士始于何时?( )

A.秦朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝


正确答案:D
明朝时,科举考试内容必须以《四书》《五经》的文句为题,文章格式为八股文,解释须依朱熹《四书集注》。

第4题:

明代以八股取士制度进一步强化了科举制度。


正确答案:正确

第5题:

张岂之在《中国历史十五讲》中说:“明清的科举制度,就其制度的严密性、规范性来说,堪称完备。八股取士,实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上,达到了古代所能达到的最高成就。然而,随着封建政治的僵化,八股取士也同思想禁锢结合为一体……”据此,你认为下列选项正确的是:()

  • A、八股取士有很大的弊端,但也有合理的因素值得借鉴
  • B、科举制度最值得肯定的时期是明清时期
  • C、八股取士因其规范性,推动了科学技术的发展
  • D、八股取士同思想禁锢结合为一体,应彻底批判

正确答案:A

第6题:

明清八股取士对教育产生的影响是什么?
(1)当时教育内容、教学方法,仅局限与训练八股文,学校完全变成了八股文的训练基地。严重的败坏了学风。
(2)考试的题目又必处于《四书》、《五经》,就助长了一些读书人的侥幸心理;严重的妨碍学术的进步。
(3)特别是到了清代,《四书》、《五经》中的题目出了几百年,已经没有新鲜题目出了,为了避免士人抄袭成文,就出一些离奇古怪的题目。为了应付这种考试,读书人更是用心去钻营,不求真才实学,只求侥幸中举。

第7题:

从隋唐一直到清末,科举考试一律以八股文取士,八股文成为写作教学的重要内容。


正确答案:错误

第8题:

从隋唐一直到清末,科举考试一律以八股文取士,八股文成为写作教学的重要内容。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第9题:

秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了()

  • A、压制知识分子
  • B、推崇儒家经典
  • C、完善法律体系
  • D、加强思想控制

正确答案:D

第10题:

“八股取士”是在哪个朝代。()

  • A、春秋战国
  • B、隋唐
  • C、两晋
  • D、明清

正确答案:D