怎样建设社会主义
改革、发展和稳定的相互关系
“先富”和“后富”的相互关系
最高纲领与最低纲领的相互关系
第1题:
只有把“什么是社会主义”的问题解决了,才能正确把握().
A.怎样建设社会主义
B.改革、发展与稳定的相互关系
C.先富与共富的相互关系
D.最高纲领与最低纲领的相互关系
第2题:
德国的“真正的社会主义”起源于什么?
费尔巴哈和赫斯的人道主义。
略
第3题:
紧紧把握住发展这个执政兴国的第一要务,就从根本上把握了人民的愿望,把握了( )的本质。
A.社会主义现代化建设
B.改革开放
C.中国特色社会主义
第4题:
为什么说改革是社会主义社会发展的真正动力?
第5题:
邓小平反复强调“基本路线要管一百年,动摇不得。只有坚持这条路线,人民才会相信你,拥护你。”坚持党的基本路线()。
第6题:
儿童术约要到4岁才能真正把握按照垂直一水平关系式样发展起来的方形。
A对
B错
第7题:
在当代中国,坚持什么就是真正坚持了社会主义?
第8题:
建设有中国特色社会主义理论是一个严整、统一的马克思主义科学体系。那种只见树木、不见森林,甚至望文生义、断章取义的学风,永远也达不到真正的建设有中国特色社会主义理论的境界。 上面这段话主要支持了这样一种观点,即( )。
A.建设有中国特色社会主义的理论是一项严肃的工作
B.只有经过全面系统的研究,才能创立这一理论
C.必须全面系统地钻研,才能把握这一理论的精神实质
D.掌握马克思主义的科学体系,才能达到这一理论的境界
原文说只见树木、断章取义达不到真正的建设有中国特色社会主义理论的境界,可见只有“见到森林,全面学习”才能真正把握这一理论,也就是说要对这一理论进行全面系统的研究。A项不全面;B项本末倒置,只有先创立理论,才能对其进行研究;D项与原文意思不符。故正确答案为C。
第9题:
邓小平指出:现在虽说我们也在搞社会主义,但事实上不够格。只有到了下世纪中叶,达到了中等发达国家的水平,才能说真的搞了社会主义,才能理直气壮地说社会主义优于资本主义。这段话表明:()
第10题:
只有真正实现知识和技能的迁移,才能表明()儿童已经真正掌握了某项技能。