法学
问答题对于“慎独”正确的理解有哪些？
题目
问答题
对于“慎独”正确的理解有哪些？
参考答案和解析
正确答案：
1、“慎独”是一种道德修养方法
2、“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界
3、“慎独”能避免社会生活中的双重价格的两面行为
2、“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界
3、“慎独”能避免社会生活中的双重价格的两面行为
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下列关于“慎独”的理解中，正确的是
A．“慎独”是一种道德修养方法
B．“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往
C．“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界
D．“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
正确答案：ACD
第2题：
对爱国主义含义正确理解的有哪些？
正确答案: 1、一种重大的政治原则
2、人们对自己祖国的深厚感情
3、鼓舞和凝聚各民族的精神支柱
4、调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范
第3题：
对于“具有初步的阅读理解能力”的教育建议有哪些?
答：1、经常和幼儿一起阅读，引导他们以自己的经验为基础理解图书的内容。如：引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。 和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他们有条理地说出故事的大致内容。 在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己取名字，并说出这样命名的理由。 鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会。
第4题：
理解教育法律规范对于教育立法和教育法的实施有哪些重要意义？
正确答案: （1）从“四五”普法目标上，增强广大干部、教师、学生的法律观念和法律知识水平，努力实现由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要运用行政手段向依靠法律手段方向的转变
（2）从教育法普及的对象上，重点是教育行政机关的领导干部、教育法制工作人员、教育行政执法人员、教育督导人员、各级各类学校校长、教师。
（3）从教育法普及的任务上，学习好宪法和国家的基本法律，学习好以《教育法》为核心的各项教育法律法规以及《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等重要法律。
（4）从教育法普及的措施上看，要把教育法律法规作为重要内容纳入各级党委理论中心组的学习内容，作为各各类学校后备干部的培训内容，把教育法学知识和教育法内容作为教师资格考试的必考科目。
（5）加快建立适应教育改革与发展的法律制度，做好教育法律的实施工作，依法保护和促进教育改革、创新和发展。
第5题：
对于法的本质和特征正确的理解有哪些？
正确答案: A、法是体现统治阶级意志的社会规范
B、法是由国家强制力保障实施的社会规范
C、法是受社会物质生活条件决定的社会规范
D、法是不爱历史、传统、宗教等影响的社会规范
第6题：
对道德的正确理解有哪些？
正确答案: 1、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
2、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
3、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
第7题：
对于“公民在法律面前一律平等”正确的理解有哪些？
正确答案: 1、任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利
2、任何公民都平等地改选宪法和法律规定的义务
3、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权
4、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究
第8题：
中国特色社会主义理论对于社会主义的理解有哪些突破?
参考答案：实事求是地回答中国当前社会形态的历史定位问题，从理论上实现科学社会主义的回归;在价值与真理统一的高度上重新阐述社会主义的本质，从而回答社会主义建设的根本定向问题;按照人类历史规律和社会主义生长规律，从“什么是”和“怎样建”统一的高度回答了社会主义建设的实践定位问题。
第9题：
对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）
- A、"慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴
- B、"慎独"是道德修养的方法
- C、"慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念
- D、"慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义
- E、医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
正确答案:A
第10题：
正确理解职位评价的含义，需要把握的要点有哪些？
正确答案: ①工作分析是职位评价工作的基础；
②职位评价以企业内部的工作职位为评价对象；
③职位评价是对企业各类具体劳动的抽象化、定量化过程；
④职位评价的过程和结果是建立在一定的技术和科学的方法基础之上的。