第1题:
第2题:
功能性定义的概念是()。
第3题:
A.问卷标题--被调查者的基本情况--问卷说明--调查主体内容
B.问卷说明--问卷标题--被调查者的基本情况--调查主体内容
C.问卷标题--问卷说明--被调查者的基本情况--调查主体内容
D.问卷说明--问卷标题--调查主体内容--被调查者的基本情况
第4题:
简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。
第5题:
简述儿童因黄斑变性导致的低视力应选用的助视器种类。
第6题:
简述脑瘫儿童训练的内容。
(1)运动能力的训练。主要从大运动和精细动作两方面进行。
(2)生活能力的训练。
(3)认知能力的训练。在学前期主要是训练儿童的感知觉,帮助儿童认识周围事物,获得基本概念,形成初步的辨别、匹配、比较、分类、归类等简单逻辑思维能力。
(4)语言能力的训练。包括发音训练、语言模仿训练、语言表达训练。
(5)特殊设施设备。如果为他们准备一些特殊的器具,将有利于其学习和活动。如执笔器、翻书装置、固定书和纸张的装置等。
(6)脑瘫儿童的护理。脑瘫儿童极易摔跤,碰伤。在幼儿园的集体活动中,要特别注意其安全。
①让脑瘫儿童远离危险的地方。
②在日常生活中要特别关注脑瘫儿童。
③教师要在日常活动中靠近脑瘫孩子,以避免别的孩子对他的冲撞。
略
第7题:
以下哪项是正确的问卷调查的基本结构()。
第8题:
A、调查内容
B、调查方式
C、调查类型
D、调查项目
E、调查途径
第9题:
简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。
第10题:
简述老年低视力患者康复训练--定向及行走的概念。