医学

问答题简述常见的构音障碍异常。

题目
问答题
简述常见的构音障碍异常。
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第1题:

简述构音异常的形成原因。
1.感知运动因素:
(1)舌头或其他口腔构造异常,发音动作协调不良等。
(2)相当一部分儿童在换门牙时,发不准“f”、“s”等音。
(3)有的儿童口腔感觉能力较弱,快速发音和调节口腔感觉能力差。
2.社会心理因素:是指儿童自身情绪及所处环境不良造成言语异常。根据美国儿童语言学家西瑞布格的研究结果,影响儿童核销单障碍形成首要的社会心理因素是家庭与父母关系。环境是另一个重要因素。儿童在学习语言的过程中,原本属于正常范围的发音不清,周围成人觉得好玩,对此加以强化,久而久之,往往会形成长久性的发音不清。

第2题:

构音异常
是指发音时期有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,如四五岁的孩子扔一两三岁的孩子的方式来发音。

第3题:

当幼儿把“公公”叫成“咚咚”“姑姑”叫成“嘟嘟”属于语言障碍中的()。

A.音质异常

B.发声异常

C.流畅度异常

D.构音异常


参考答案:D

第4题:

以下哪些是器质性构音障碍常见的言语症状()

  • A、腭化构音
  • B、错误音
  • C、侧化构音
  • D、鼻腔构音
  • E、声门爆破

正确答案:A,C,D,E

第5题:

下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是()

  • A、交往障碍
  • B、精神发育迟缓
  • C、发育性感觉性失语
  • D、耳聋
  • E、构音器官的异常

正确答案:A

第6题:

简述构音异常的定义。
是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误,包括发音部位或气流呼出不正确,压力或速度不准确,或者整个发音动作不协调。构音问题所有语言障碍中出现率最高的一项,占儿童语言障碍的20%。

第7题:

简述常见的构音障碍异常。


正确答案:⑴省略;⑵置换;⑶歪曲;⑷口唇化;⑸齿背化;⑹硬腭化;⑺齿背化;⑻送气音化;⑼不送气化。

第8题:

由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。

A、失语症

B、发声障碍

C、言语错乱

D、言语失用

E、构音障碍


参考答案:E

第9题:

多发性硬化常见的临床表现有哪些( )

  • A、视力下降
  • B、平衡障碍
  • C、肢体无力
  • D、构音困难
  • E、听力障碍

正确答案:A,B,C,D

第10题:

一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。

  • A、发声异常
  • B、流畅度异常
  • C、语言发展异常
  • D、构音异常

正确答案:D

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