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问答题回归系数与相关系数有何区别和联系?

题目
问答题
回归系数与相关系数有何区别和联系?
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相似问题和答案

第1题:

统计中的回归系数与数学上的函数关系有何区别?


正确答案: (1)统计中回归系数b即回归直线的斜率,类似于数学上一次函数的一次项系数。
(2)回归分析中的b是否有意义,需要进行显著性检验,而数学上的函数则不存在这个问题。
(3)回归分析中的回归系数b是有特定解释含义。如在体重x与肺活量y的回归分析中,b表示体重每增加一个单位,肺活量增加(或减少)b个单位等。而数学上的函数关系则没有具体的特定意义。
(4)回归分析中回归系数的适用性受特定的时间、地点、对象等制约,这些因素发生变化后,同一研究事物其应变量随自变量变化的量(b)会发生变化,即回归方程的应用不能无限延伸;而数学上的函数关系则不考虑适用的时间、地点、对象等。
(5)回归分析中。除了完全直线相关,其回归系数b是一个近似估计值(进而导致应变量y是估计值),而数学上函数中的斜率b是一个确切值(进而应变量y也是确切的)。

第2题:

统计指标与标志有何区别与联系?


正确答案: (1)统计指标与标志的区别是:
1.反映对象不同。统计指标是说明总体现象特征的,而标志是说明总体单位特征的;
2.表现形式不同。统计指标必须是可以用数量表现的,而标志的表现形式有两种,数量标志和品质标志。
(2)统计指标与标志的主要联系:
1.汇总关系,统计指标既可以由数量标志表现汇总而成,也可由品质标志表现汇总而成。
2.转化关系,依据研究目的的变化,总体与总体单位是可以发生转化的,从而导致了统计指标与标志的转化关系。

第3题:

情绪与情感有何区别与联系?


正确答案:
33.在现实生活中,情绪情感是紧密联系在一起的, 但二者却存在着一些差异。
(1)从需要的角度看差异。情绪更多的是与人的物质或生理需要相联系的态度体验。如当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的情绪反应。情感更多地与人的精神或社会需要相联系。如友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足,当人们获得成功时会产生成就感。友谊感和成就感就是情感。
(2)从发生早晚的角度看差异。从发展的角度来看,情绪发生早,情感产生晚。人出生时会有情绪反应,但没有情感。情绪是人与动物所共有的,而情感是人所特有的,它是随着人的年龄增长而逐渐发展起来的。如人刚生下来时,并没有道德感、成就感和美感等,这些情感反应是随着儿童的社会化过程而逐渐形成的。
(3)从反映特点看差异。情绪与情感的反映特点不同。情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性,如当我们遇到危险时会极度恐惧,但危险过后恐惧会消失。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变。父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了情感的深刻性与内隐性。实际上,情绪和情感既有区别又有联系,它们总是彼此依存,相互交融在一起。稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的,同时又通过情绪反应得以表达,因此离开情绪的情感是不存在的。而情绪的变化也往往反映了情感的深度,而且在情绪变化的过程中,常常饱含着情感。
 

第4题:

词法和句法有何联系与区别?


正确答案: 区别:词法和句法分属不同的语法规则,两者的范围也不同。词法指词位的构成和变化的规则;句法则指组词成句的规则。词法学主要研究的对象是词位和形位;而句法学的研究对象则是词组和句子。
联系:二者的关系却非常密切:相互依存,相互补充。
(1)词以确定地形式进入句子,造句时词法与句法规则并用。
(2)某些句法特点受制于词法:we‘restudyingEnglish。→句法:一般现在时
(3)二者相互补充:形态变化少的语言,句法重要(词在句中的位置固定);形态变化多的语言,词法重要(词在句中的位置自由)

第5题:

刑事责任与刑罚有何联系、有何区别?


正确答案: 1、两者的联系:
(1)刑事责任的存在决定刑罚的存在,没有刑事责任就没有刑罚。刑事责任是刑罚的前提,刑罚是刑事责任的结果;
(2)刑事责任的轻重是量刑的基本依据和标准,刑罚的轻重必须与刑事责任的轻重相适应,这也是罪责刑相适应原则之所在;
(3)刑罚是实现刑事责任的基本方法。
2、区别:
(1)性质不同。刑事责任是一种法律责任,刑罚是一种强制手段
(2)内容不同。刑事责任是单纯的否定评价,刑罚是以剥夺或者限制某种法益为内容的
(3)外延不同。形式责任以犯罪的存在为前提,刑罚以有罪判决生效为前提。

第6题:

决定系数与相关系数的意义是什么?有何区别?


正确答案: (1)决定系数的大小表示了回归方程估测可靠程度的高低,即表示了回归直线的拟合度的高低;
(2)相关系数表示y与x的的直线先关的程度与性质,记为r;
(3)区别:
①除掉|r|=1和0的情况外,r2总是小于|r|;
②r是可正可负,r2则一律是正值,取值范围[0,1];两者可以结合起来,由r的正负表示相关的性质,由r2的大小表示相关的程度。

第7题:

申论考试与传统“对策”和高考作文有何联系与区别?


正确答案: 申论是测试考生写作水平的一种方法,类似于传统作文方式的一种――给材料作文,但与传统的作文的代表――高考作文的考核有所不同。
高考作文考试,只是要求考生根据给定材料或题目展开论述,侧重考核的是考生的文章构思、立意、想像能力以及文字表达功底,考生可以凭自己的主观好恶去立论选材,甚至不用给定的材料,自己另外选择材料,尽情张扬个性地放言宏论,因此,高考作文只能在一定程度上反映考生的写作水平,即“纸上谈兵”、“坐而论道”甚至“异想天开”的能力,而无法全面体现考生的综合素质,尤其是解决实际问题的能力,实际上,每年高考作文中的不少高分或满分文章,事后证明是完全抄袭或有抄袭的嫌疑。

第8题:

“伦理”与“道德”有何区别联系?


本题答案:(1)词源探义:伦理与道德在一定的词源含义上可以视为同义异词,指社会道德现象。西方溯源:Ethos亚里士多德:人的美德分为伦理美德和理智美德。中国溯源:儒家典籍《小戴礼乐记》“乐者,通论理者也”。
(2)两种理解:可以取代;二者之间是有差别的。
道德,是指人们的行为准则和规范的总和,包含东方的情性,美德,属于伦理之内。而伦理,代表西方的理智和准则,一般有统类条理的意思,用在人际关系上,所以“伦理”比“道德”更进一步,它是道德现象的概括。

第9题:

简述保护与帮助有何区别和联系。


正确答案: 保护是非助力的帮助,帮助是给予助力的保护,两者的含义是不同的。但是,他们的关系又是非常密切的,因为保护在某种程度上带有帮助的性质。反之,帮助又是一种可靠的保护。保护中有帮助,帮助中有保护,所以在运用是、时不要把保护和帮助截然分开、对立起来。

第10题:

乘数原理与加速原理有何联系和区别?


正确答案:(1)在凯恩斯国民收入决定理论模型中,乘数原理考察投资的变动对收入水平的影响程度。投资乘数是指投资支出的变化与其带来的收入变化的比率。投资乘数的大小与消费增量在收入增量中的比例(即边际消费倾向)有关。当边际消费倾向越大,投资引起的连锁反应越大,收入就增加得越多,乘数的作用就越大。同时,投资支出的减少,会引起收入的多倍减少。
加速原理考察的是收入或消费需求的变动反过来怎样影响投资的变动。其主要内容是:收入的增加会引起对消费品需求的增加,而消费品要依靠资本品来生产,因而,消费增加又会引起对资本品需求的增加,进而必将引起投资的增加。生产一定量产品需要的资本越多,即资本—产出比越高,则收入变动对投资变动的影响越大,因此,一定技术条件下的资本—产出比被称为加速系数。同样,加速原理的作用也是两方面的。
(2)乘数原理和加速原理从不同的角度说明投资与收入、消费之间的相互作用。只有把两者有机地结合起来,才能全面而又准确地考察收入、消费与投资三者之间的关系,并从中找出经济活动依靠自身的因素发生周期性波动的原因。乘数原理和加速原理的显著区别是,投资的乘数作用是投资的增长(或下降)导致收入的多倍增长(或下降),而投资的加速作用则是收入或消费需求的增长(或下降)导致投资的多倍增长(或下降)。