第1题:
我国国务院在公布国家级非物质文化遗产代表名录时对非物质文化遗产是如何分类的,这种分类是否科学?请加以评析。
第2题:
汽车是如何分类的?各有什么类型?
第3题:
第4题:
如何对体育运动项目进行分类?
第5题:
对公众进行分类有何意义?
第6题:
你认为广告分类有何意义?试以一个角度或标准对广告进行分类。
第7题:
API、SAE对汽车齿轮油是如何分类的?我国如何分类?
第8题:
在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有哪些?如何对学前儿童进行有效的分类指导?
在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类等三种。
在指导学前儿童运用分类的方法时,应从以下几方面着手进行。
第一,指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类;
第二,帮助学前儿童学习不同的分类活动类型;
第三,指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类;
第四,帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准。
略
第9题:
商品分类有何意义?
第10题:
你认为应该如何对体育运动项目进行分类?