床边考核法
模拟考核法
观摩法
问卷法
自陈法
第1题:
评价学生最古老的一种方法是()。
A.任务表现评价
B.交流评价
C.档案袋评价
D.观察评价
第2题:
在对培训效果进行评价时,通过比较受训者和未受训者的工作,以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。
A、工作绩效评价法
B、测验的方法
C、同类员工比较法
D、工作态度考察评价法
第3题:
通过学生的行为表现捕捉基本信息,从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是
A.心理测量
B.环境适应判断
C.症状观察法
D.自然实验法
第4题:
学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。
A对
B错
第5题:
第6题:
以下那些方法是一种跟踪性质的评价方法。()
A、工作绩效评价法
B、测验的方法
C、同类员工比较法
D、工作态度考察评价法
E、考试法
第7题:
A.对教学活动组织的评价
B.对教学课件的评价
C.对学生的评价
D.对教学理论的评价
第8题:
对学生临床工作态度的评价,最适应的方法是( )
A、床边考核法
B、模拟考核法
C、观摩法
D、问卷法
E、自陈法
第9题:
第10题:
评价学生最古老的一种方法是()。