医学

单选题每次实习结束时,组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为:()A 经验学习B 开放式学习C 小组教学D 微型教学

题目
单选题
每次实习结束时,组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为:()
A

经验学习

B

开放式学习

C

小组教学

D

微型教学

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第1题:

根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知

识的教学活动形式被称为( )

A.实习作业

B.参观

C.辅导

D.实验实习


正确答案:B

第2题:

《安徽淮北煤电技师学院学生跟岗实习管理规定》规定各教学系组织学生到外地实习,应当会同实习单位安排学生统一住宿;或由具备条件的实习单位为实习学生提供统一住宿。()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:正确

第3题:

学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。

A.练习法

B.实习法

C.实习作业法

D.实验法


正确答案:A

第4题:

在预防学生实习过程中的伤害事故中,下列哪个做法是正确的()。

  • A、学校组织同学们到危险场所实习。
  • B、每天的实习时间超过八小时。
  • C、为学生购买意外伤害保险。
  • D、没有在实习之前对学生进行安全教育。

正确答案:C

第5题:

关于导师负责制教学方法,叙述错误的是

A、每位导师只负责1名临床实习生的指导工作

B、导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控

C、导师负责制对带教老师也提出了较高的要求,增加了他们的压力感和责任心

D、着重思想与人格的陶冶,陶冶学生健康的职业认同感

E、使实习具有针对性、目的性


参考答案:A

第6题:

在预防学生实习过程中的伤害事故中,下列哪个做法是正确的()。

A.学校组织同学们到危险场所实习。

B.每天的实习时间超过八小时。

C.为学生购买意外伤害保险。

D.没有在实习之前对学生进行安全教育。


参考答案:C

第7题:

教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是A、讨论法

B、实验法

C、角色扮演法

D、PBL教学法

E、临床实习讨论会

此种教学方法属于A、临床实习讨论会

B、以直接知觉为主的教学方法

C、以实际训练为主的教学方法

D、以陶冶训练为主的教学方法

E、临床护理教学方法

对上述方法叙述正确的是A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会

B、讨论法耗时较多,组织不当可能偏离教学目标

C、明确角色扮演的目的,扮演在小范围内实施

D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法

E、运用一定的仪器、设备进行独立作业,以获取知识,培养动手能力的一种教学方法


参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:D


问题 3 答案:C

第8题:

根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问

识的教学活动形式被称为 ( )

A.实习作业

B.参观

C.辅导

D、实验实习


正确答案:B

第9题:

临床实习学生管理包括:()。

  • A、召开带教老师会,落实教学任务,对实习生进行人院教育
  • B、建立政治学习党、团组织活动制度,定期召开座谈会
  • C、组织实习生参加各种文体活动
  • D、以上均有

正确答案:D

第10题:

中医实习医院教师应胜任以下工作:()

  • A、临床讲课
  • B、指导毕业实习生进行教学查房
  • C、修改学生书写的病历
  • D、组织病案讨论

正确答案:B,C,D

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