教育学
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法
题目
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
- A、练习法
- B、实习法
- C、实习作业法
- D、实验法
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相似问题和答案
第1题：
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已学过的知识运用于实践的教学方法是
A、实验法
B、学习作业法
C、练习法
D、发现法
参考答案：C
第2题：
“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。”上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域?
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.识读乐谐习
B.创造
C.音乐与相关文化
D.识读乐谐习
答案：C
解析：
暂无解析
第3题：
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（ ）。
A．练习法
B．实习法
C．实习作业法
D．实验法
正确答案：A
第4题：
翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。
正确答案:正确
第5题：
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）
A对
B错
错
略
第6题：
( )是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将 知识运用于实践的教学方法。
A.练习法 B.实习作业法
C.实验法 D.实践活动法
A.练习法 B.实习作业法
C.实验法 D.实践活动法
答案：B
解析：
题干描述的是实习作业法的定义。
第7题：
“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。”上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域？（ ）
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.识读乐谱
B.创造
C.音乐与相关文化
D.识读乐谱
答案：C
解析：
知识点:音乐课程领域。题干中的关键在于成老师引导学生搜集民歌，并探讨其人文与音乐特性，其中“人文”特性可以理解为与社会生活、姊妹艺术或其它学科（如民俗等）相关的内容，这属于音乐与相关文化领域。C项正确。
A项：表现领域包括演唱、演奏、综合性艺术表演以及识读乐谱。与题干不符，排除。
B项：创造领域包括探索音响与音乐、即兴编创以及创作实践。与题干不符，排除。
D项：识读乐谱属于表现领域的内容。与题干不符，排除。
A项：表现领域包括演唱、演奏、综合性艺术表演以及识读乐谱。与题干不符，排除。
B项：创造领域包括探索音响与音乐、即兴编创以及创作实践。与题干不符，排除。
D项：识读乐谱属于表现领域的内容。与题干不符，排除。
第8题：
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法又可称为【 】
A．实习作业法
B．探究—研讨法
C．练习法
D．实验法
正确答案：A
【考点点击】本题在2008年4月真题第11题、2005年4月真题第1题均考查过，主要考查的知识点是中小学常用的教学方法的含义。
【要点透析】B项是20世纪中叶以来世界上出现的教学方法。C项是学生在教师指导下进行各种练习，从而巩固知识、形成技能技巧的学习方法。D项是学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法。B、C、D项均不符合题目要求，可排除。本题选A。
【考点点击】本题在2008年4月真题第11题、2005年4月真题第1题均考查过，主要考查的知识点是中小学常用的教学方法的含义。
【要点透析】B项是20世纪中叶以来世界上出现的教学方法。C项是学生在教师指导下进行各种练习，从而巩固知识、形成技能技巧的学习方法。D项是学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法。B、C、D项均不符合题目要求，可排除。本题选A。
第9题：
教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）
A对
B错
对
略
第10题：
教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）
正确答案:错误