第1题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第2题:
第3题:
教师为了了解学生的学习情况,及时获得教学反馈信息,以促进学生更好发展而对学生进行评价、这种评价方式是().
A.形成性评价
B.总结性评价
C.带模参照评价
D.标准参加评价
第4题:
反映教师创新能力发展的评价体系应包括()。
第5题:
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()
第6题:
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.绝对评价
第7题:
教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。
第8题:
A.了解学生个人信息
B.为教学管理者提供反馈信息
C.诊断学生的学习情况
D.为教师提供反馈信息
第9题:
按评价功能划分,在教学活动前了解学生能力的是()评价,对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是()评价,给予学生准予毕业的资格证明属于()评价。
第10题:
网络教学评价的作用主要表现在()。