经济学

单选题在美国,绝大部分狭义的货币供给是()。A 钞票B 通货C 活期存款D 其他支票存款

题目
单选题
在美国,绝大部分狭义的货币供给是()。
A

钞票

B

通货

C

活期存款

D

其他支票存款

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在中国,绝大部分狭义的货币供给是()。

A.钞票

B.通货和活期存款

C.活期存款

D.自动转账账户


参考答案:B

第2题:

狭义的货币供给量M包括()。

A.流通中货币
B.单位活期存款
C.单位定期存款
D.个人存款
E.财政存款

答案:A,B
解析:
我国货币层次划分为三个层次:①M0=流通中货币;②M1=M0+单位活期存款;③M2=M1+单位定期存款+个人存款+其他存款(财政存款除外)。

第3题:

狭义的货币供给M1是指____之和。


正确答案:
现金与活期存款

第4题:

如果货币流通速度增加,而货币当局在指定货币政策时未加以考虑,仍按以往的货币流通速度进行货币供给,则导致()。

  • A、名义货币供给减少
  • B、名义货币供给增加
  • C、实际货币供给增加
  • D、实际货币供给减少

正确答案:C

第5题:

货币乘数对货币供给的影响表现为:在( )一定的条件下,货币乘数与货币供给成正比。

A:货币乘数
B:货币供给
C:货币需求
D:基础货币

答案:D
解析:

第6题:

凯恩斯主义、货币主义和供给学派的思想主张对美国经济产生的影响。


参考答案:

(1)凯恩斯主义又称需求理论,认为资本主义自由市场制度并不能自动消除经济危机,主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预,并认为避免经济危机的关键是实现充分就业,那需要政府在必要时实行赤字财政等经济政策。
(2)货币学派:货币供应量的变动是导致物价水平和经济活动变动的根本原因。它主张控制货币发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业,反对国家过多地干预经济。
(3)供给学派:强调以供给创造需求,认为发展经济的重点在于扩大供给而不是需求,只要供给充足,需求就会跟上,整个经济便会随之出现稳定增长。该学派主张减税和减少政府对经济的管制,认为减税能刺激人们的投资和工作积极性,减少政府对经济的管制能加强市场机制的作用,减少政府对经济的过度干预。凯恩斯主义推动国家垄断资本主义在二战后的资本主义国家大发展,货币学派和供给学派的理论为解决70年代后出现的“滞胀”提供了新思路。


第7题:

下列货币供给量的说法中错误的是( )。

A.一个国家流通中的货币总额
B.一个流量概念
C.商业银行的活期存款占货币供给量的绝大部分
D.一般来说,货币是由中央银行发行的

答案:B
解析:

第8题:

假定把狭义的货币供给定义为通货加活期存款,M=Cu+D,则影响货币供给的部门和变量有哪些?


参考答案:

有公众、银行和中央银行,因为公众对通货和活期存款的需求会影响货币的构成,而活期存款又是银行的负债,中央银行则对货币起最重要的作用,三者交互作用决定着货币供给。与此相适应,通货存款比率、准备率和强力货币就成为影响货币供给的三个最主要的变量。


第9题:

在我国的货币层次中,M1表示()。

  • A、实物货币
  • B、狭义货币
  • C、广义货币
  • D、准货币

正确答案:B

第10题:

货币市场的均衡条件是()。

  • A、投资等于储蓄
  • B、总支出等于总收入
  • C、货币的需求等于货币的供给
  • D、投机动机引起的货币需求等于狭义的货币供给

正确答案:C

更多相关问题