经济学
填空题从商品买卖双方的角度看，商品检验标准可以选择买方标准、（）以及（）标准。
题目
填空题
从商品买卖双方的角度看，商品检验标准可以选择买方标准、（）以及（）标准。
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相似问题和答案
第1题：
实验室常用的试剂包装上常标有纯度标准，其中，"GB"代表
A、国家标准
B、化工行业标准
C、国际标准
D、商业行业标准
E、商品检验行业标准
参考答案：A
第2题：
从社会的角度看,人的职业选择可以分为()
A、标准型选择
B、先期确定型选择
C、后期型选择
D、反复型选择
答案：ABD
第3题：
从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。
正确答案：
结构化，网络化；
结构化，网络化；
第4题：
书法审美的标准从技术角度上来说是看其是否符合大自然的择优原则.
正确答案:正确
第5题：
从迁移的角度看，合理编排教材标准就是使教材达到____、一体化、____。
答案：结构化,网络化,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到__________、__________和___________。
正确答案：
结构化，一体化，网络化
结构化，一体化，网络化
第7题：
从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准是什么?
答案：
解析：
精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
第一，结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。
第二，一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。为此，既要防止教材中各要素之间的相互割裂、支离破碎，又要防止相互干扰或机械重复。
第三，网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通，要突出各种基本经验的联结点、联结线，这既有助于了解原有学习中存在的断裂带、断裂点，也有助于预测以后学习的发展带、发展点，为迁移的产生提供直接的支撑。
第一，结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物的各种内在关系，如上下、并列、交叉等关系。
第二，一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。为此，既要防止教材中各要素之间的相互割裂、支离破碎，又要防止相互干扰或机械重复。
第三，网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通，要突出各种基本经验的联结点、联结线，这既有助于了解原有学习中存在的断裂带、断裂点，也有助于预测以后学习的发展带、发展点，为迁移的产生提供直接的支撑。
第8题：
商品检验包括()。
A.商品检验的内容和方法
B.商品检验的时间和地点
C.商品检验的机构、检验标准和检验证明
D.原产地证明
正确答案:ABC
第9题：
从企业实现价值的角度看，在线渠道比较适于产品标准化程度高，配送简单的实物产品，以及无需物流的信息类服务。
正确答案:正确
第10题：
国家质检总局根据进出口商品检验工作的（），可以制定进出口商品检验方法的技术规范和标准。
- A、实际需要
- B、国际标准
- C、实际需要和国际标准
- D、以上都不是
正确答案:C