经济学
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相似问题和答案
第1题：
下列的哪些说法可以从人力资本投资的角度来解释男性和女性之间存在的工资差别？( )
A．女性人力资本投资的收益时间短
B．女性人力资本投资的净现值低
C．女性人力资本投资的收入增量流长
D．女性的劳动力参与是不连续的
E．女性人力资本投资的成本低
正确答案：ABD
解析：收入增量流与投资收益时间都是发生在投资行为结束之后的，收益时间越长，收入增量流越长，人力资本投资的净现值越高，反之亦然。
解析：收入增量流与投资收益时间都是发生在投资行为结束之后的，收益时间越长，收入增量流越长，人力资本投资的净现值越高，反之亦然。
第2题：
输液生产过程中主要存在哪些问题?应采取哪些措施解决?
正确答案：输液生产过程中主要存在澄明度与微粒问题染菌和热原反应。
(1)澄明度与微粒问题产生的原因及解决办法：
①原辅料质量：必须严格控制国内已制订了输液用原辅料质量标准。
②输液容器与附件质量：需提高输液容器及橡胶塞质量。
③生产工艺以及操作：加强工艺过程管理采用层流净化空气微孔薄膜过滤和联动化等措施。
④医院输液操作以及静脉滴注装置的问题：安置终端过滤器(0．8μm孔径的薄膜)是解决使用过程中微粒污染的重要措施。
(2)染菌：主要是由于生产过程中严重污染灭菌不彻底、瓶塞不严、松动、漏气等造成。
尽量减少生产过程中的污染同时还要严格灭菌严密包装。
(3)热原反应：要加强生产过程的控制同时重视使用过程中的污染。
输液生产过程中主要存在澄明度与微粒问题,染菌和热原反应。(1)澄明度与微粒问题产生的原因及解决办法：①原辅料质量：必须严格控制,国内已制订了输液用原辅料质量标准。②输液容器与附件质量：需提高输液容器及橡胶塞质量。③生产工艺以及操作：加强工艺过程管理,采用层流净化空气,微孔薄膜过滤和联动化等措施。④医院输液操作以及静脉滴注装置的问题：安置终端过滤器(0．8μm孔径的薄膜)是解决使用过程中微粒污染的重要措施。(2)染菌：主要是由于生产过程中严重污染,灭菌不彻底、瓶塞不严、松动、漏气等造成。尽量减少生产过程中的污染,同时还要严格灭菌,严密包装。(3)热原反应：要加强生产过程的控制,同时重视使用过程中的污染。
输液生产过程中主要存在澄明度与微粒问题,染菌和热原反应。(1)澄明度与微粒问题产生的原因及解决办法：①原辅料质量：必须严格控制,国内已制订了输液用原辅料质量标准。②输液容器与附件质量：需提高输液容器及橡胶塞质量。③生产工艺以及操作：加强工艺过程管理,采用层流净化空气,微孔薄膜过滤和联动化等措施。④医院输液操作以及静脉滴注装置的问题：安置终端过滤器(0．8μm孔径的薄膜)是解决使用过程中微粒污染的重要措施。(2)染菌：主要是由于生产过程中严重污染,灭菌不彻底、瓶塞不严、松动、漏气等造成。尽量减少生产过程中的污染,同时还要严格灭菌,严密包装。(3)热原反应：要加强生产过程的控制,同时重视使用过程中的污染。
第3题：
目前我国的膳食结构存在哪些问题?应该如何改善？
正确答案：
第4题：
目前我国人力资本投资存在哪些问题，应该采取怎样措施来解决？
正确答案: 一教育投资的问题：
A.总量问题：
首先表现在我国劳动力接受的整体教育水平和国家教育投资数量偏低；另外教育投资占GDP的比重还是偏低，虽然其绝对总量不断增加，在财政投资的安排上，教育经费支出不是被放在优先地位上。
B.结构问题
主要表现在职业技术教育的发展滞后、地区教育投资水平的不平衡和教育所提供的劳动力供给与实际的劳动需求发生脱节；
结构的另一问题是教育提供的劳动力供给与实际的劳动力需求发生脱节。教育体制的僵化是的我国学校的部分专业设置、教学内容、教育方式等与经济的发展不相适应。
二企业投资的问题：
目前，中国许多企业仍对人力资本投资的重要性认识不足。状况是：企业人力资本的投资严重不足，并且随着企业所在的行业、地区与企业经济性质不同而有所区别。
A.企业职工培训在我国不是很普及，建立培训制度的企业比例很小，同时经费投入小，参加岗位培训的职工所占比例也很小。
B.企业职工培训在不同产业发展不平衡。第二产业一般好于第三产业，尤其是在制度建立以及提取和使用培训经费两方面。
C.企业职工培训在不同经济类型企业间存在显著差异。企业职工培训的实施状况序依次是外商投资企业、股份制企业、国有企业、集体企业、联营企业以及港、澳、台投资企业和私营个体企业。
D.企业职工培训在地区间存在明显差异，中西部地区尤为薄弱。东部地区的企业职工培训状况明显好于全国平均水平，更好于中西部地区。但是东部地区内部各城市间的发展差异要高于中部地区和西部地区，。地区间的改革开放差异程度是一个重要原因。
三我国人力资本现状：
A.人力资本结构失衡：高智能、高技术劳动力所占比重极小；
B.人力资本存量不足，特别是农村（尤其是中西部）的人力资本严重匮乏；
C.人力资本发展水平与发达国家相比存在重大差距
D.人力资本利用效率低下
解决对策：
A.转变观念，充分认识人力资本投资对高质量劳动力供给的意义；
B.加大人力资本投资，调整投资结构。在加大人力资本投资的过程中，要发挥政府在人力资本投资中的主体作用，并带动社会人力资本投资。同时，要注意到我国由于受财政收入的限制，在短时间内大比率地提高财政投资也是不可能的，所以一方面在现有投资的基础上，调整投资结构，重点扶持职业技术教育的发展，另一方面，采取合适的政策和措施，鼓励民间投资参与举办各类教育。
C.从根本上讲，要加强人力资本投资的制度建设。首先要为人力资本投资建立一个完善的法律环境。其次，生化教育体制的改革，特别是引进市场机制，从而使教育所提供的劳动力与社会所提出的劳动力需求发生较为密切的联系，教育水平和教育机构协调发展，最终达到教育的投资效益水平。
第5题：
我国采取了哪些措施来解决商业银行的不良贷款问题？
正确答案: 1、国家政策支持
2、金融监管能力的加强
3、商业银行自身的改革和努力
4、金融生态环境的逐渐改进和完善
第6题：
应采取怎样的措施来解决这一问题?
正确答案：
应采取措施：加强环境治理，及时清运垃圾，积水处理，加强药物灭杀蚊蝇，对于大面积的积水，若无法投药，则可适当养鱼，让水中的鱼将蚊子幼虫吞食；对于小面积的积水，一般通过排水或加药来杀灭幼蚊。小区内蚊子孳生的地方多为水沟、地下车库集水坑、天面积水、业主家阳台或花槽积水、绿化带中的空罐头或空饭盒等。为了达到群防群治，物业服务项目机构除应定期清理积水，保持卫生及适当喷杀成蚊外，还应积极做好“四害”知识宣传，发动业主做好自家的清洁卫生，消除“四害”孳生场所。利用鼠夹、毒饵等物理、化学、生物等方法灭鼠；同时加强宣传教育，取得业主配合。
应采取措施：加强环境治理，及时清运垃圾，积水处理，加强药物灭杀蚊蝇，对于大面积的积水，若无法投药，则可适当养鱼，让水中的鱼将蚊子幼虫吞食；对于小面积的积水，一般通过排水或加药来杀灭幼蚊。小区内蚊子孳生的地方多为水沟、地下车库集水坑、天面积水、业主家阳台或花槽积水、绿化带中的空罐头或空饭盒等。为了达到群防群治，物业服务项目机构除应定期清理积水，保持卫生及适当喷杀成蚊外，还应积极做好“四害”知识宣传，发动业主做好自家的清洁卫生，消除“四害”孳生场所。利用鼠夹、毒饵等物理、化学、生物等方法灭鼠；同时加强宣传教育，取得业主配合。
第7题：
论述目前我国企业在导入CIS过程中存在的问题及中国应采取的应对措施。
存在的问题：
（1）部分拥有专营权的国有企业缺乏CIS意识；
（2）企业不能整体引进CIS，往往顾此失彼；
（3）我国的部分外贸公司没有竞争意识，缺乏优良的企业形象和名牌产品；
（4）我国的部分上市公司不重视形象设计；
（5）我国大多数流通企业对CIS认识肤浅；
（6）我国的旅游业、餐饮连锁业也忽视塑造自己的形象；
（7）一些企业在进行企业形象策划时，缺乏个性，缺乏差别性。
应遵循的思路：
（1）我国的企业形象设计应当以人为本，以人带物；
（2）我国的企业形象设计重在建设企业理念；
（3）CIS实施应重在企业管理。
略
第8题：
目前我国政府信息资源整合存在的问题和解决的主要思路有哪些?
参考答案：存在的主要问题：(1)缺乏统一的组织领导，信息资源的日常管理不到位;(2)信息资源规划滞后，标准和规范不到位;(3)信息资源开发利用程度低，开放和共享机制欠缺;(4)对政府信息资源整合认识不足，存在比较明显的误区。 解决的主要思路：(1)创造有利于政府信息资源整合的环境;(2)制定切实可行的信息资源整合规划;(3)逐步完善政府信息资源基础数据库;(4)加快建设面向公众的政府信息门户;(5)促进政府与社会信息资源的全面整合;(6)推动信息资源的商业化开发和利用;(7)引导公众合理应用和消费信息资源。
第9题：
你认为目前我国基础教育课程内容还存在哪些问题？应该怎样解决？
正确答案: 1、目前我国基础教育课程内容存在的问题：
（1）课程内容选择取向的偏颇
（2）课程内容脱离社会生活与学生生活
（3）课程内容的选择忽视学生的需要、兴趣和身心发展
（4）课程内容缺乏弹性
2问题往往是改革的巨大潜力。课程内容中存在的问题使改革成为一种必然的选择。要使课程改革真正的面向世界，面向未来，实现课程内容的现代化，就要重新审视和反思我们已经有的观念，在继承与发扬我们的宝贵经验和已有优势的基础上，大胆改革，努力创新。目前，在课程内容选择与组织的过程中，我们着重要解决以下几个方面的问题。
1、处理好课程的基础性与现代性的关系
课程的基础性，一直是我们关注的焦点，也是我们的长处。基础教育是提高全民素质的工程，它应该使所有学龄儿童在思想品德、科学文化、身体心理等方面打下良好的基础。因此，作为基础教育的基本依据和素材的课程，应当从本国、世界文化宝库中精选丰富的、优质的、最基本的知识，以确保儿童掌握各学科的基础知识和基本技能，在此基础上，发展学生的创新精神与实践能力。
强调课程的基础性，决不是不要课程的现代性。从某种程度上说，只有现代的课程内容才能培养出现代社会的人才。所谓课程的现代性，并不是越现代越好。因为，对于中小学生来说，绝大多数最现代的科技和人文成果远远超过他们的理解能力，即使将这些内容按照学生的心理发展水平编排，在实际操作中也会有困难。况且，“现代性”是在不断变化的，要使中小学课程内容紧跟时代步伐，也是不可能的。对于现代性，我们可以从以下两个方面来认识：
第一，针对那些确实是陈旧的、既不符合现实社会与未来世界的需要又脱离了现代科技的内容，有选择的加以淘汰，相应的增加、渗透现代科学技术和人文科学的成果。
第二，用现代哲学观念、现代精神重新诠释传统的内容。
2、选择紧密联系社会生活与学生生活的内容
在保证课程内容的基础性与现代性的同时，必须要考虑内容与生活的联系。对以往课程内容弊端的一个典型概括是：难、繁、偏、旧。这简单的四个字真可谓寓意深刻。它包含了对学生身心特点和接受能力的忽视，包含了对内容的基础性的忽视，对社会生活与学生生活的忽视，对内容的时代性的忽视。
然而真正的改变这种状况，却决非易事。它意味着对原有知识取向的课程观的挑战，意味着要打破传统的一套内容体系，因此不是一朝一夕能实现的。当前的内容选择与组织中，我们应倡导一种“回归生活世界”的理念，使课程内容与活生生的、丰富多彩的生活相联系。当然这里的生活决不是简单的日常生活，它是界于日常生活与非日常生活之间的一种生活。
3、进一步加强选择性，进一步特色化、个性化，关注学生的个别差异，关注地区差异。
课程内容的多样性与统一性，选择性与共同基础性之间的关系究竟如何处理，也是课程内容选择与组织面临的一个问题。通过对我国课程内容的历史与现实的分析，使得“加强课程内容的选择性，进一步特色化，个性化，关注学生的个别差异，关注地区差异”成为显性的问题。
上一轮的义务教育课程教材十分重视学生的个别差异，加大了弹性和层次性，初中开设选修课，必修课程教材中有许多选学内容、阅读材料，还有一些属于必学但不考的内容。并且提出“一纲多本”、“多纲多本”。
在新一轮的课程改革中，进一步加强了课程内容的选择性，在必修课程中提供几个并列的学习内容，让不同的学生根据自己的兴趣自由选择，并分成几个专题小组，分别就某个范例或专题进行研究，而不是让每个学生都对这些并列的内容一一加以学习。
当下我们需要做的是，进一步加大与完善可供选择的内容，使内容真正体现学生的个性。我国幅员辽阔，环境差异很大，各地区的政治、经济发展不平衡，因此，课程内容还应在保证基础教育的教育质量、达到国家规定的基本要求的基础上，根据各地区的实际情况，增加具有乡土特色的内容，使学生了解自己家乡的自然条件、人文景观和社会环境，从而培养他们热爱家乡的情感，和建设自己家乡的社会责任感。
4、强调人文精神的培养，体现课程内容的民族性
尽管时代在飞速的发展，但人类的许多人文精神的价值却没有变，对情感生活与道德生活、审美生活、探索真理等精神方面的追求没有变。因此，在为学生选择课程内容时，除了对科技、生活的强调外，更不可忽视对学生人文精神的培养。
上一轮的义务教育课程教材十分重视对学生进行人文素质的培养。在新一轮以至今后的课程改革中，要力争在这方面取得实质性的进步，进一步深入研究新时代所需要的人文素质的新特征、新要求、新内涵，以及各科渗透人文素质时如何才能更加自然、贴切等。
第10题：
针对开发利用中存在的问题应该采取哪些措施？
正确答案: 针对在植物资源开发中存在的问题可以从以下几方面着手；第一，进一步开展全国性的植物资源普查，摸清家底，评价各类资源的总体利益价值；第二，建立和完善各级保护机构和保护法规建立明确的保护品种；第三，加大科研力度，特别是基础研究；第四，加强重要植物资源种类的驯化栽培研究建立资源生产基地开展优良资源的选育提高产品的质量；第五，协调资源建设和资源产品加工利用两方面的利益；第六，提高配套生产技术和加工工艺研究，开创新产品及精加工产品；第七，加强保护植物资源教育的宣传力度，增强全民族的资源保护的意识。