对
错
第1题:
受众研究的内容包括()
A受众的智力水平对说服效果的影响
B群体归属的影响
C对象是否主动参与
D受众个性因素对可说服性的影响
E传播效果的持久性
第2题:
霍夫兰在说服性传播的研究中指出,传播效果的形成会受到诸多条件的制约,这些条件是()
第3题:
A、自我暴露水平
B、性格特征
C、受众需要和受众心理
D、影响传播效果的受众因素
第4题:
树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了()
第5题:
大部分研究表明,如果可信性高的信源反复暴露于受众的话,其说服效果会降低()
第6题:
信源的可信性效果
第7题:
知识解释,这是利用()
第8题:
()是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果
A.“强化”效果
B.“休眠”效果
C.“结晶”效果
D.“信源可信性”效果
第9题:
霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有()
第10题:
简述信源的可信性效果研究的内容。