经济学

多选题计量教育经济效益的主要指标有()A教育纯收益B教育收益率C教育对国民收入的贡献D教育对劳动生产率的贡献E教育对个人收入的贡献

题目
多选题
计量教育经济效益的主要指标有()
A

教育纯收益

B

教育收益率

C

教育对国民收入的贡献

D

教育对劳动生产率的贡献

E

教育对个人收入的贡献

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第1题:

计量教育投资经济效益的前提条件是()

A.教育投资

B.教育成本

C.教育收益

D.教育分配


参考答案:B

第2题:

教育经济效益计量指标。


参考答案:

1、教育纯收益。
2、教育收益率。
3、教育对国民收入的贡献。
4、教育对劳动生产率的贡献。
5、教育对个人收入的增加。


第3题:

教育成本是计量教育投资经济效益的前提条件。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

教育培训统计工作的基本指标有()。

  • A、人力资源预测方面的指标
  • B、教育培训总量指标
  • C、教育培训相对量指标
  • D、教育培训质量指标
  • E、教育培训经济效益指标

正确答案:A,B,C,E

第5题:

天线的主要指标有:()、()、()、()等。


正确答案:增益;驻波比;半功率角;前后比

第6题:

计量教育经济效益的主要指标有()

A.教育纯收益

B.教育收益率

C.教育对国民收入的贡献

D.教育对劳动生产率的贡献

E.教育对个人收入的贡献


参考答案:A, B, C, D, E

第7题:

反映财务评价的盈利能力的主要指标有( )。


A.净现值

B.内部收益率

C.资本金利润率

D.利息备付率

E.经济效益费用比

答案:A,B,C
解析:
反映建设项目盈利能力的经济评价指标:净现值、净现值率、内部收益率、投资回收期、总投资收益率、项目资本金净利润率

第8题:

决定供电质量的主要指标有()。


参考答案:电压、频率、波形、供电连续性

第9题:

论述教育经济效益计量的困难和意义。


正确答案:教育经济效益在计算上只能求得近似值,计算不会十分准确。其主要原因是:教育经济效益并非独立存在,它体现在劳动者身上,它的收益是与劳动者的报酬混杂在一起的,因而难于准确计量:教育投入不直接作用于物质产品,而是作用于人,因而物质产品交换不能直接与教育投入价值比较来计算,而是通过教育成果来计算经济效益,教育成果的计量本身就十分复杂,很难准确确定一级教育水平比另一级教育水平会增加多少经济效益;再加之人的劳动能力是与人的工龄、年龄、性别以及思想和身体紧紧相关联的,很难准确计算教育单独经济功能;还有教育具有双重职能,既有促进生产发展,增加经济收入的职能,又有提高人们精神生活的作用,二者很难截然分开。就目前情况来看,世界上还没有人能够准确无误来计算出教育经济效益的精确数据,大多是近似怀、概算性的计算。尽管如此,但世界各国教育经济学者都在努力攻克这一难题。

第10题:

培训经济学的主要指标有()。

  • A、培训办学条件指标
  • B、标准化管理指标
  • C、受培训者的数量和质量指标
  • D、培训的经济效益指标
  • E、培训的微观管理水平

正确答案:A,C,D,E