经济学
问答题跨文化消费者的特征体现在哪些方面？
题目
问答题
跨文化消费者的特征体现在哪些方面？
参考答案和解析
正确答案：
跨文化消费者的特征体现在以下方面：
1）消费者的文化背景呈现多元化；
2）文化的碰撞和融合改变着消费者的消费行为；
3）传统文化深层次控制着消费意识了解一国的文化环境。
1）消费者的文化背景呈现多元化；
2）文化的碰撞和融合改变着消费者的消费行为；
3）传统文化深层次控制着消费意识了解一国的文化环境。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
电子商务法的特征主要体现在哪些方面？
参考答案：
国际性，技术性，开放性，安全性，复杂性。
第2题：
法以权利和义务为主要内容是法的基本特征之一，这一特征体现在哪些方面？
正确答案: 一、权利和义务是法的最主要的内容。
二、权利和义务在法律中是对应出现的，权利相对于义务而言，义务相对于权利而言。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。这点与其他社会规范所规定的权利和义务有很大区别。像道德、宗教等一般仅规定义务而无权利。
三、法律规定的权利义务主体不仅包括个人，还包括社会组织、国家机关等。而道德、宗教等的义务主题主要是个人。
第3题：
论述抒情作品的特征体现在哪些方面?
参考答案：第一，题材特征：抒情作品的原初的和典型的形态是抒情诗，这决定抒情作品在题材选择上有特定要求。
第二，结构特征：跳跃性。
第三，意象特征：表现为原型意象的运用。
第四，主题特征：表现为抒情母题的形成。
第五，文体特征：抒情作品的文体特征也十分独特而鲜明。
第二，结构特征：跳跃性。
第三，意象特征：表现为原型意象的运用。
第四，主题特征：表现为抒情母题的形成。
第五，文体特征：抒情作品的文体特征也十分独特而鲜明。
第4题：
跨文化消费者的特征体现在哪些方面？
正确答案: 跨文化消费者的特征体现在以下方面：
1）消费者的文化背景呈现多元化；
2）文化的碰撞和融合改变着消费者的消费行为；
3）传统文化深层次控制着消费意识了解一国的文化环境。
第5题：
国家对消费者合法权益的司法保护体现在哪些方面？
正确答案: 国家公安机关、检察机关、审判机关承担着对消费者权益进行司法保护的职责，主要体现在：
第一，公安、检察、审判机关应依法惩处经营者在提供商品和服务中侵害消费者合法权益的违法犯罪行为。
第二，审判机关应当采取措施，方便消费者提起诉讼，对符合法定条件的消费者权益案件，必须受理，及时审理。
第6题：
获取消费者信息的重要性体现在以下哪些方面?( )
A、塑造良好品牌形象
B、更好地引导销售
C、精准进行消费者维护
D、利于提升2次复购
参考答案：ABCD
第7题：
课程设计目标模式具有哪些显著特征？其优点和缺陷各体现在哪些方面？
正确答案: 一、目标模式具有两个最显著的特征：
1、以明确而具体的行为目标作为课程设计的中心，其它设计步骤都要围绕着预先制订的行为目标来进行；
2、强调目标的行为导向，要求确立明确、可以测量的外显性行为目标。
也就是说，目标模式的最大特点在于把一般的、宽泛的教育目的分解成具体的行为目标，并根据这些行为目标来选择和组织课程内容，最后根据目标的实现程度来评价课程的成效。这两个特点既是这种设计模式的优点，也造成了它的问题与局限。
二、目标模式的优点在于课程设计的条理性和简易性：
1、第一，课程设计条理清晰。
目标模式用明确的目标规定教育的方向，使内容的选择、课程的组织实旋及评价都有一个服务中心。
2、第二，增强了教育者的目的性。
清晰的目标可以引导教育者不断思考自己的工作要达到什么，使课程设计过程成为一个理性的思考过程。
3、第三，课程评价简单易行。
目标模式提供了判断教育成功与否的非常简单易行的准则——目标的达成程度，从而使课程评价变得简单明了，容易操作。
三、这一模式的显著缺陷则在于它的机械性和“工具化”倾向：
第一，课程目标的行为化必然导致其分解和细化，可能造成教育视野的局限，“只见树木，不见森林”；而且，课程目标强调细化，与现代课程强调教育内容应具完整性、系统性是相矛盾的。
第二，强调目标的行为化、可预期性和可测量性，必然忽视非预期的、没有明显的外部表现、缺乏可测量性的学习结果，如情感体验、态度方面的学习，而这些，在今天看来往往是更重要的学习。
第三，课程评价重结果，不重过程；重定量测量，轻质的分析，课程评价难以为改进课程提供有用的信息。
第四，过于强调课程设计的“科学性”“技术性”的一面，而忽视它的“艺术性”和“人性”，即个性和创造性。没有真正反映“人的教育”的本质。
第8题：
关系营销的本质特征体现在哪些方面?()
A双向沟通
B满足情感
C实现双赢
D保持关注
正确答案:ABCD
第9题：
广告跨文化传播中，应该在哪些方面适应公众文化？
正确答案:在跨文化传播中，无论是广告作品还是广告宣传活动，都应该适应东道国的文化。
（一）广告作品适应东道国文化。主要表现为广告作品构成要素适应公众的文化精神，规避禁忌文化。包括（1）主题内容的适应
（2）图画形象的适应
（3）商标图形的适应
（4）宣传用词的适应
（5）颜色构成的适应
（二）广告宣传活动的适应。广告宣传活动的策划，无论是主题物品、主题仪式、主题吉祥物、主题氛围应该充分考虑公众的文化问题。特别是历史典故，谋求广告宣传活动与东道国相一致，否则就会招致抨击。
第10题：
五四文学的基本特征体现在哪些方面？
正确答案: ①理性精神的张扬。
②感伤的精神标记。
③个性化的追求。
④创作方法的多样化探索。