团体辅导前
团体辅导中
团体辅导后
团体辅导发展
第1题:
在团体咨询开始前,引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有( )。
A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料
B.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松
C.在团体咨询开始前组织成员观看与团体活动有关的录像、电影
D.通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动
第2题:
第3题:
学校小组工作,在正式开小组前要做的准备不包括哪项?( )。
A.了解学生的问题及需求
B.制订大概的小组计划书
C.了解学生个体的需求和目标
D.接纳、倾听,并制造一种保护与包容的气氛
E.根据计划进行招募活动
第4题:
下面哪项不是团体辅导设计与实施的步骤:()。
第5题:
学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员,共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标,确定团体辅导活动的成员,小孙应首先采用的双向选择的方法是()。
第6题:
第7题:
()期是团体辅导的整合阶段,学校社会工作者在处理冲突时,不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。
第8题:
A、讨论式的团体活动
B、理解自我和理解他人的团体心理辅导
C、班级内的团体心理辅导
D、家长、学生、老师三结合的团体心理辅导
第9题:
学校小组工作,在正式开小组前要做的准备不包括哪项?()。
第10题:
青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。