初级社会工作实务
单选题对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（ ）的方法，互相鼓励、互相促进。A 个案帮助B 典型工作C 小组工作D 社会行政工作
题目
单选题
对那些在学习障碍方面存在共性的学生，如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等，可以采取（ ）的方法，互相鼓励、互相促进。
A
个案帮助
B
典型工作
C
小组工作
D
社会行政工作
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相似问题和答案
第1题：
当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（ ）。
A．加强鼓励和指导
B．适当调整教学难度
C．及时改进教学方法
D．让学生自选学习内容
B．适当调整教学难度
C．及时改进教学方法
D．让学生自选学习内容
答案：D
解析：
自主选择学习内容，在一定程度上照顾到了学生需求的多样性和独特性，能彰显学生的主体地位，能提高学生的学习兴趣。但自主选择学习内容应注意其限制条件，不能一概而论，比如在学生缺少整体感知和把握的基础上，让学生自主选择学习内容，任意肢解文本，离开内容的铺垫发展、情感酝酿，断章取义的教学是不恰当的。
第2题：
（）很可能是学习动机缺乏的主要表现之一。
- A、考试焦虑
- B、注意力不集中
- C、失眠
- D、抑郁
正确答案:B
第3题：
在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?()
A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场
B、学习适应不良
C、学习缺乏动力
D、学习心理疲劳
参考答案：ABCD
第4题：
有些学生对学习冷漠、畏缩、常感到厌倦，对学校与班级生活感到无聊。这属于（）。
- A、学习动力不足
- B、学习疲劳
- C、考试焦虑
- D、注意力障碍
正确答案:A
第5题：
导致教师倦怠的学生行为问题包括（）
- A、不尊重教师及其他学生
- B、注意力不集中，学习失败和考试失败
- C、不能按时完成作业
- D、不遵守课堂纪律
正确答案:A,B,C,D
第6题：
消除过度的考试焦虑，可以从（ ）、（ ）、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。
答案：
解析：
充分备考增强考试信心，形成对考试的正确评价
第7题：
属于学习障碍者人格问题的是（）。
- A、懒惰、不愿意学习
- B、自信心不足
- C、怕困难、缺乏坚持性
- D、注意力不集中
正确答案:A,B,C
第8题：
针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（ ）的方法。
A．个案工作
B．社区工作
C．小组工作
D．家庭工作
正确答案：C
第9题：
大学生学习障碍的表现包括以下那些（）
- A、缺乏学习动力
- B、学习适应不良
- C、学习习惯较差
- D、学习焦虑
正确答案:A,B,D
第10题：
在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于（）
- A、学习动机激发
- B、学习策略
- C、考试焦虑
- D、智力优化
正确答案:B