第1题:
在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。
第2题:
简述罗森塔尔效应的含义。
第3题:
在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,也有人将之称为罗森塔尔效应。
皮格马利翁效应
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
简述罗森塔尔效应。
第7题:
筒述罗森塔尔效应。
罗森塔尔等人对教师期望对学生的影响进行了研究。他们对小学生做了一次所谓有学习潜力的测验。然后,随机地在各个班级抽取少数学生,故意告诉教师说,他们是班级里最有发展潜力的学生,并要求教师注意长期观察,但不要告诉学生本人。8个月后发现,这些学生的学习成绩和智力的确比其他学生进步快。十分明显,由实验者提供的假信息所引起的教师对学生的期望,产生了预言效应。也就是说,教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。
第8题:
罗森塔尔效应(教师期望效应)
第9题:
教师期望效应是由( )研究发现的。A.皮格马利翁B.勒温C.罗森塔尔D.夸美纽斯
第10题: