在社会工作比较成熟的国家和地区,被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
其宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果
社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
社会工作者除了要重视成员的自助外,也应重视成员间的互助,鼓励小组组员通过讨论与经验分享,互相学习,互相促进
第1题:
关于我国学前教育的描述,不正确的是( )。 A.基础教育 B.启蒙教育 C.属于义务教育 D.实施全面发展的教育
第2题:
小张在街道从事社会工作,他打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,相互帮助,下列归类不正确的是( )。
A.兴趣小组
B.支持小组
C.教育小组
D.治疗小组
E.成长小组
第3题:
下列选项中关于教育小组说法错误的是( )。
A.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
B.教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式
C.教育小组不重视成员之间的互助
D.教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所
第4题:
第5题:
下列关于没药的描述,不正确的是( )
第6题:
下列关于干性坏疽的描述,不正确的是
第7题:
下列关于槲寄生描述不正确的是( )
第8题:
A、是使成员留在小组内的合力
B、是一种情感
C、是小组内的人际吸引力
D、是一种小组文化
第9题:
第10题: