初级社会工作综合能力
单选题在社会工作研究的两大研究范式中，在( )中，研究者被视为旁观者。A 定性研究B 定量研究C 行动研究D 非干扰性研究
题目
单选题
在社会工作研究的两大研究范式中，在( )中，研究者被视为旁观者。
A
定性研究
B
定量研究
C
行动研究
D
非干扰性研究
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相似问题和答案
第1题：
质的研究中的研究关系涉及两方面分别是()
A、研究者个人因素
B、研究者与被研究者之间的关系
C、各种资料之间的关系
D、被研究者之间的关系
参考答案：AB
第2题：
关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是()。
A:在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人
B:在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善
C:定性研究主要收集数字信息
D:定性研究的结果不可推论
B:在定量研究中，研究假设经常在资料搜集中逐步完善
C:定性研究主要收集数字信息
D:定性研究的结果不可推论
答案：D
解析：
定量研究与定性研究的特性是相对的，两者的差异表现于研究者与研究对象的关系、研究和理论的关系、研究策略、描述事实的手法、资料特性、结果范围等方面。
第3题：
在定量研究中，研究者被视为（ ）。
A．倡导者
B．协调者
C．组织者
D．旁观者
正确答案：D
在定量研究中，研究者被视为旁观者，研究者是以自己的视角解剖研究对象的世界，研究一般是结果导向，依托某些理论提出若干假设，并用接触性的或控制性的手法收集数量资料，其资料是非整体的，其结果具有一般性，有时具有可推论性。在定性研究中，研究者被视为自己人，研究者依托研究对象的视角把握资料，研究注重过程，理论往往是研究结果的提炼产品，研究者通过观察、访问等非控制性的、自然的手法收集非数量的资料，其资料具有整体性，其结果只反映对象的情况而不具有一般性和可推论性。
在定量研究中，研究者被视为旁观者，研究者是以自己的视角解剖研究对象的世界，研究一般是结果导向，依托某些理论提出若干假设，并用接触性的或控制性的手法收集数量资料，其资料是非整体的，其结果具有一般性，有时具有可推论性。在定性研究中，研究者被视为自己人，研究者依托研究对象的视角把握资料，研究注重过程，理论往往是研究结果的提炼产品，研究者通过观察、访问等非控制性的、自然的手法收集非数量的资料，其资料具有整体性，其结果只反映对象的情况而不具有一般性和可推论性。
第4题：
在研究过程中，社会工作者不仅是研究者，同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程，这是()。
A.实验研究
B.实务研究
C.个案研究
D.行动研究
B.实务研究
C.个案研究
D.行动研究
答案：D
解析：
第5题：
在社会工作研究中，定量研究与定性研究的特性是相对的，两者的差异主要表现在()。
A:资料特性不同
B:研究策略不同
C:研究内容不同
D:研究和理论的关系不同
E:研究者与研究对象关系不同
B:研究策略不同
C:研究内容不同
D:研究和理论的关系不同
E:研究者与研究对象关系不同
答案：A,B,D,E
解析：
考点：定量研究与定性研究的差异。
第6题：
关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（ ）
A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人
B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
答案：B
解析：
定量研究的研究设计旨在排除研究者带给研究对象的“观察者偏差”，研究者往往被研究对象视为外人，并要求在过程中体现价值中立。A错误；定量研究主要进行演绎推理，依托某些原理，形成在特殊场景中的假设，通过收集资料和分析数据来验证假设，因此是一种理论检验。B正确；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，因此是一种理论建构。C错误；定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，如发现MSW班级多数同学对案例教学的建议；其研究结论在随机抽样时可以推论。D错误。
第7题：
在定量研究中研究者往往被视为( )。
A.旁观者
B.参与者
C.组织者
D.协调者
B.参与者
C.组织者
D.协调者
答案：A
解析：
定量研究基本排除了研究者对研究对象的影响，研究者往往被研究对象视为外人。故选A。
第8题：
在真实情境中的研究者不能知识旁观者,他还应是教育活动的干预者。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究，根据社会工作研究伦理，小田必须（ ）。
?
?
A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性
B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
C.选取正面信息以鼓励被研究者成长
D.不公开研究成果以避免伤害被研究者
B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料
C.选取正面信息以鼓励被研究者成长
D.不公开研究成果以避免伤害被研究者
答案：A
解析：
作为社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究必须遵循社会工作伦理和社会研究伦理。社会工作研究的伦理包括： ①研究选题的伦理。注意研究正当性；留意实务应用性；清楚经费来源。 ②社会工作的伦理。恪守工作原则；注重社会公正；注重专业行为。 ③社会研究的伦理。不故意隐瞒身份或采用欺骗手段获取资料；搜集资料在对方愿意的情况下进行；保持价值中立，不凭个人意志筛选运用信息；保证被研究者表达意见的权利和机会；不给被研究者带来危险和伤害；对被研究者私人资料予以保密，不随意泄露；研究成果客观全面地进行公开。
第10题：
试述当代社会研究中两种主流的研究范式。（后实证研究范式、阐释研究范式）
正确答案: （1）后实证研究范式坚持自然科学的实证方法，强调客观性、实证性和“价值中立”，注重对普遍性和因果规律的探寻，因此它侧重用定量方法、统计方法来分析和概括宏观的或普遍的社会现象。（如各个国家、各个群体、各个历史时期的自杀率、离婚率、犯罪率等）。
（2）阐释研究范式以人文主义方法论观点为依据，它强调社会人文现象的历史性、独特性和差异性，注重对社会行动的意义进行主观理解和阐释，以便对具体事件和人物的特殊性或典型性做出个性解释。它通常采用定性研究的方法。