让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命
通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展
通过调查,使志愿者的家庭背景都最接近相同
促使志愿者个人目标和机构目标达成一致
对志愿者进行实务训练,以确保服务质量达到应有的水平
第1题:
服务机构的运作主要包括五项内容,其中专职人员和志愿者的招募、任用和工作分配、训练、报酬与奖惩应该属于()。
A.计划
B.人力资源管理
C.组织
D.领导
第2题:
第3题:
床上训练的内容不包括
A、良肢位
B、翻身训练
C、坐起训练
D、转移训练
E、进食训练
第4题:
康复训练工作中志愿者主要包括?
第5题:
形体训练的内容包括()训练、()训练、形体舞蹈。
第6题:
第7题:
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
第8题:
听障儿童语言训练的内容包括()
A、听觉训练
B、视觉训练
C、触觉训练
D、发音训练
E、语言理解训练
第9题:
大学生小亚成为了某机构的志愿者,机构对新招募的志愿者进行了各方面的训练,按照志愿者培训的常规内容,小亚接受的训练中不包括()方面。
第10题:
TWI训练方法的训练内容包括:工作教导训练、()、工作关系训练。