初级社会工作综合能力
多选题学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。A自我识别，在看到自己照片的时候会微笑，把自己和拥有的物品联系在一起B自我评价，开始能够对自己做出简单评价，随着年龄的增长，简单评价会发展为多方面的、抽象的评价C自我体验，孩子有了更多关于自我的情绪感受，包括嫉妒、内疚等D自我控制，开始时孩子会以自言自语即发声思维对自己的行为发出各种指令，随着思维能力的发展，孩子的坚持性和自制力会大大提高E自我
题目
多选题
学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展，学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成（）。
A
自我识别，在看到自己照片的时候会微笑，把自己和拥有的物品联系在一起
B
自我评价，开始能够对自己做出简单评价，随着年龄的增长，简单评价会发展为多方面的、抽象的评价
C
自我体验，孩子有了更多关于自我的情绪感受，包括嫉妒、内疚等
D
自我控制，开始时孩子会以自言自语即发声思维对自己的行为发出各种指令，随着思维能力的发展，孩子的坚持性和自制力会大大提高
E
自我抽象，孩子开始思考自己的行为正确与否
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相似问题和答案
第1题：
儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”． ()
正确答案：×
×【解析】发展顺序是从自我为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”．
×【解析】发展顺序是从自我为中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“自律”．
第2题：
阳阳的妈妈发现上了幼儿园的阳阳最近变化非常大，比如，她已经学会去帮助别的小朋友了，更喜欢和小女孩玩耍，越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的( )特征。
A.区分他人与自我
B.以自我为中心
C.性别认同发展
D.道德的发展
E.人际交往扩大
B.以自我为中心
C.性别认同发展
D.道德的发展
E.人际交往扩大
答案：A,C,D,E
解析：
学龄前儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我，已经能从人的外表来认识性别，开始了性别认同的发展过程。在这一阶段，儿童建立了性别角色判断的标准，取得对同性父母的认同，并形成了对性别角色的偏爱。学龄前期儿童开始了道德的发展，主要包括道德认识、道德情感和道德行为的发展。学龄前期儿童社会交往的范围从以家庭为主扩大到整个社会生活中，他们社会交往的对象主要包括父母、同伴和老师等。
第3题：
儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )
A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”
B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心
C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”
D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心
正确答案：A
第4题：
阳阳的妈妈发现上幼儿园的阳阳最近变化非常大，比如，她已经学会去帮助别的小朋友了，更喜欢和小女孩玩耍，越来越喜欢结交小朋友等。阳阳的这些变化体现了学龄前儿童社会性发展的（）特征。
- A、区分他人与自我
- B、性别认同的发展
- C、人际交往扩大
- D、以自我为中心
- E、道德的发展
正确答案:A,B,C,E
第5题：
学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。
A.自我实现
B.自我体验
C.自我保护
D.自我控制
E.自我评价
B.自我体验
C.自我保护
D.自我控制
E.自我评价
答案：B,D,E
解析：
学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。学龄期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。
第6题：
学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。
A:自我实现
B:自我体验
C:自我保护
D:自我控制
E:自我评价
B:自我体验
C:自我保护
D:自我控制
E:自我评价
答案：B,D,E
解析：
学龄前儿童通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。学龄前儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。
第7题：
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )
A.学龄前阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
答案：A
解析：
学龄前儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。
第8题：
游戏有助于学前儿童克服自我中心化,学会理解他人体现在:()
A、发展儿童的成就感
B、丰富儿童的情感
C、有助于儿童抗拒诱惑
D、有助于儿童学会区别自我和他人
E、有助于儿童从他人角度来看问题
参考答案：D,E
第9题：
儿童自我意识的发生是在( )
A.乳儿期
B.婴儿期
C.学前期
D.学龄初期
B.婴儿期
C.学前期
D.学龄初期
答案：B
解析：
儿童在一岁半左右发展客体意识，两岁左右发展主体意识。
第10题：
简述学龄儿童自我意识的发展。
正确答案: 1、对学龄初期儿童自我意识的研究总的来说，小学生的自我概念和自我评价的水平还是很低的。
2、对青少年自我意识的研究。青少年时期是自我意识发生突变的时期。