初级社会工作综合能力

单选题王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()A 形象性技巧中的同理B 引领性技巧中的摘要C 支持性技巧中的鼓励D 支持性技巧中的忠告

题目
单选题
王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()
A

形象性技巧中的同理

B

引领性技巧中的摘要

C

支持性技巧中的鼓励

D

支持性技巧中的忠告

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相似问题和答案

第1题:

社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制的进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。

A.总结
B.转述
C.聚焦
D.综合

答案:B
解析:

第2题:

老刘吸烟多年,最近家人联合反对他继续吸烟。但是,老刘却不以为然,坚持要继续吸烟,结果和家人闹得不愉快。社会工作者依据认知行为理论,计划采用以下()方法帮助老刘。

A.帮助老刘认识吸烟的危害
B.与老刘约定每个月减少一定的吸烟量
C.给老刘讲吸二手烟对家人的危害
D.让老刘远离吸烟的朋友
E.让老刘的妻子控制老刘的钱

答案:A,B,C
解析:
题中给出了认知行为理论。认知行为理论的最主要特征是改变认知和行为训练。选项中,A、C是从认知层面帮助受助者认识到吸烟对自己、对他人的危害,B是一种行为训练的方法。

第3题:

针对上述情况,你认为可以采取哪些措施来帮助老刘提高项目例会的效率?


正确答案:①事先制定一个例会制度如确定例会的时间、参加人员范围及一般议程等。 ②放弃可开可不开的会议。 ③明确会议的目的和期望结果。 ④发布会议通知明确会议目的、时间、地点、参加人员、会议议程和议题等。 ⑤在会议之前将会议资料发给与会人员要求提前阅读直接在会上讨论以节约会议时间。 ⑥对于有异地成员参加或者需要演示的场合可以借助视频设备。 ⑦明确会议规则如指定主持人明确主持人的职责以对会议进行有效控制。 ⑧会议要有记要会议后要总结提炼结论。 ⑨做好会议的后勤保障工作如兼有联络感情的会议可选择一个合适的地点提供餐饮、娱乐和礼品制订一个有张有弛的会议议程等。
①事先制定一个例会制度,如确定例会的时间、参加人员范围及一般议程等。 ②放弃可开可不开的会议。 ③明确会议的目的和期望结果。 ④发布会议通知,明确会议目的、时间、地点、参加人员、会议议程和议题等。 ⑤在会议之前将会议资料发给与会人员,要求提前阅读,直接在会上讨论,以节约会议时间。 ⑥对于有异地成员参加或者需要演示的场合,可以借助视频设备。 ⑦明确会议规则,如指定主持人,明确主持人的职责,以对会议进行有效控制。 ⑧会议要有记要,会议后要总结,提炼结论。 ⑨做好会议的后勤保障工作,如兼有联络感情的会议,可选择一个合适的地点,提供餐饮、娱乐和礼品,制订一个有张有弛的会议议程等。 解析:题干中给出了“信息反馈不畅,沟通难度不小,且每次会议冗长,效率不高”等与项目会议相关的信息,可以看出该案例存在以往项目沟通管理不足、会议缺乏控制、会议与实际工作联系不紧密、忽视冲突管理等问题。通常,可采取以下措施来提高项目例会的效率。
①事先制定一个例会制度。在项目沟通计划里,确定例会的时间,参加人员范围及一般议程等。
②放弃可开可不开的会议。在决定召开一个会议之前,首先要明确会议是否必须举行,还是可以通过其他方式进行沟通。
③明确会议的目的和期望结果。明确要开的会议的目的,是集体讨论一些想法、彼此互通信息,还是解决一个面临的问题。并确定会议的效果是以信息同步为结束,还是必须要讨论出一个确定的解决方案。
④发布会议通知。在会议通知中要明确会议目的、时间、地点、参加人员、会议议程和议题。有一种被广泛采用的决策方法是:广泛征求意见,少数人讨论,核心人员决策。许多会议不需要项目全体人员参加,因此需要根据会议的目的来确定与会人员的范围。事先应明确会议议程和讨论的问题,可以让与会人员提前做准备。
⑤在会议之前将会议资料发到与会人员手中。对于需要有背景资料支持的会议,应事先将资料发给与会人员,直接在会上讨论,可以有效地节约会议时间。
⑥可以借助视频设备。对于有异地成员参加或者需要演示的场合,可以借用一些必要的视频设备,使会议达到更好的效果。
⑦明确会议规则。指定主持人,明确主持人的职责,主持人要对会议进行有效控制,并营造一个活跃的会议气氛。
主持人要事先陈述基本规则,例如明确每个人的发言时间,每次发言只有一个声音等。
主持人根据会议议程的规定控制会议的节奏。保证每一个问题都得到讨论。
⑧会议要有记要。如果将工作的结果、完成时间、责任人等情况都记录在案,则有利于督促和检查工作的完成情况。
⑨会议后要总结,提炼结论。主持人在会后总结问题的讨论结果,重申有关决议,明确责任人和完成时间。
⑩做好会议的后勤保障工作。很多会议兼有联络感情的作用,因此需要选择一个合适的地点,提供餐饮、娱乐和礼品,制订一个有张有弛的会议议程。对于有客户或合作伙伴参加的会议更要如此。
除了项目例会之外,老刘还可以采取以下措施来促进项目团队的有效沟通。
①首先应对项目组成员进行沟通需求和沟通风格的分析。
②对于具有不同沟通需求和沟通风格的人员组合,设置不同的沟通方式。
③可以通过电话、电子邮件、项目管理软件、OA软件等工具进行沟通。
④正式沟通的结果应形成记录,对于其中的决定应有人负责落实。
⑤可以引入一些标准的沟通模板。
⑥在项目组内培养团结的氛围,并注意冲突管理。

第4题:

王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了那么简单的题,做了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是(  )。[2015年真题]

A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入,是吗”
B.“你是说孩子对学习很不上心,是吗”
C.“你是说孩子总是想着玩,是吗”
D.“你是说孩子管不住自己,是吗”

答案:A
解析:
再标签技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。项,社会工作者小李帮助王女士认识到自己孩子对感兴趣的事很投入这一优点,属于再标签技巧的运用。

第5题:

复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,已痊愈的老刘不肯出院。
社会工作者经调查了解到,老刘孤身一人,年老体弱,腿脚不便,出不了门。
此时.社会工作者首要的任务是协助老刘满足其( )的需要。

A: 治疗康复
B: 基本生存
C: 家庭生活
D: 社会交往

答案:D
解析:
根据题干叙述,老刘孤身一人,腿脚不便,出不了门,
实际上他也渴望与他人交往,渴望参与社会活动。
故而此时社会工作者首要任务是协助老刘满足其社会交往的需要。

第6题:

(2017年)王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()

A.形象性技巧中的同理
B.引领性技巧中的摘要
C.支持性技巧中的鼓励
D.支持性技巧中的忠告

答案:C
解析:
应该为支持性技巧中的鼓励。鼓励指社会工作者运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现。

第7题:

社会工作者小楚加入新机构不久就遇到了一个问题,她的上司老刘是一位非常严肃的人,平时在督导小楚的过程中总是很严厉,让小楚感觉压力很大。小楚在工作过程中有什么疑问也不敢去问老刘,而是向自己的同事请教。一个周期结束后,督导老刘对小楚的评价很低,这导致小楚越发的沮丧。为了改变这种情况,小楚开始鼓励自己主动和督导老刘进行交流探讨。一次,小楚向老刘表示自己的服务对象不合作影响到了服务效果,询问应如何获得服务对象的合作。此时老刘想了解更多的情况,于是便问道: “你做过哪些努力让服务对象与你合作?”面对老刘严肃的口吻,小楚认为老刘是在质问她,于是她又不敢说话了。?
问题:?
请分析上述问题产生的原因,并说明解决办法。


答案:
解析:
社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。对于像小楚这样的新社会工作者来说,督导是非常有必要的。案例中的小楚作为被督导者,与督导者老刘呈现出一种上下级的关系,督导者老刘是小楚的直属主管,说明督导的类型为管理式督导。 从被督导者的角度来说,管理式督导呈现的是一种 “上司与下属”的关系,这种关系相比师徒式督导、训练式督导和咨询式督导而言,更强调实务工作的完成及其服务质量,因此督导者与被督导者之间的关系存在一定距离。当老刘给小楚的感觉比较严肃时,小楚便会对督导产生一种畏惧的心理,这种畏惧的心理会使得督导与被督导者之间的关系变得疏远,不利于老刘开展督导工作,因此小楚应当努力克服这种畏惧心理,正确地面对督导者。
从督导者的角度来说,督导在团队建设的过程中应该加以人性化的关怀,对新成员应更注重督导其团队的融入度和工作环境的适应度,有 “师徒式督导”的感觉;对老成员应更注重其个人的成长和突破,倾向于“咨询式督导”关系。案例中的老刘在对小楚督导的过程中过于严厉,且没有更细致地了解小楚便给予小楚较低的评价,说明老刘缺乏一定的个别督导技巧。从督导伦理的角度来看,督导老刘给被督导者造成了一种严肃的刻板印象,导致小楚在咨询老刘的过程中再次产生了畏惧心理。因此,督导老刘要改变自身的督导技巧,让小楚更好地适应自身的督导过程。
在个别督导中,督导者老刘应做到的事项有以下几点:聆听;补充;提出疑问;进行评价;提出建议。因此,老刘在个别督导小楚时,应注意:一是诚恳地倾听小楚的诉说;二是应仔细研究和批阅小楚的工作记录、服务报告,以便发现小楚的不足,提出教育的重点;三是老刘应采取接纳的态度,接纳小楚的感受,对小楚情绪采取体谅和关怀的态度;四是在提出评价和建议时,语气要委婉,以免被督导者出现抗拒心态;五是老刘要根据自己丰富的经验和扎实的理论知识基础,随时提供示范性的方法和技术,帮助小楚掌握获得服务对象合作的技巧。

第8题:

老王将一堆西瓜交给老刘代卖,并约定老刘卖完后可以提取5%的价款作为酬劳。老刘便将西瓜摆在自己的菜摊上,随自己的菜卖了出去。老王与老刘订立的合同属于( )。

A.委托合同

B.承揽合同

C.行纪合同

D.居间合同


参考答案:C
解析:《合同法》第四百一十四条规定,行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动,委托人支付报酬的合同。

第9题:

王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?
那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”
小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,
符合再标签技巧运用的是( )。

A: “你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
B: “你是说孩子对学习很不上心.是吗?”
C: “你是说孩子总是想着玩.是吗?”
D: “你是说孩子管不住自己.是吗?”

答案:A
解析:
再标签技巧是社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,
改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、
积极的行为,A项符合。

第10题:

社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。

  • A、总结
  • B、转述
  • C、聚焦
  • D、综合

正确答案:B

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