现实情况反思
心理动力反思
人格发展反思
探索——描述——宣泄
第1题:
社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧被称为( )。
A.支持性技巧
B.引领性技巧
C.影响性技巧
D.引导性技巧
第2题:
社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种辅导技巧被称为( )。
A.人格发展反映
B.心理动力反映
C.现实情况反映
D.探索一描述一宣泄
第3题:
人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是( )。
A.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
B.创造一种有利的辅导环境
C.帮助服务对象解决具体问题
D.帮助服务对象疏导情绪
E.为服务对象做出最有利的选择
第4题:
第5题:
第6题:
社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为( )。
A.支持性技巧
B.引领性技巧
C.影响性技巧
D.认可性技巧
第7题:
社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧属于( )。
A.直接影响
B.现实情况反思
C.心理动力反思
D.人格发展反思
第8题:
在心理治疗模式中,社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧被称为( )。
A.支持
B.心理动力反思
C.现实情况反思
D.人格发展反思
第9题:
第10题: