理论知识

多选题在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括（）。A放松训练B合理情绪想象技术C家庭作业D与不合理信念辩论

题目
多选题
在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括（）。
A

放松训练

B

合理情绪想象技术

C

家庭作业

D

与不合理信念辩论

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第1题：

在合理情绪疗法修通阶段常用的技术包括( )。

(A) 与不合理信念辩论

(B) 家庭作业

(C) 合理情绪想象技术

(D) 积极关注


正确答案：ABC

第2题：

在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。单选

(A)与不合理信念辩论
(B)家庭作业
(C)合理情绪想象技术
(D)行为技术

答案：A
解析：
修通阶段的主要技术有：与不合理信念辩论（最常用）；合理情绪想象技术；家庭作业；其他方法（合理情绪疗法也使用行为技术，如自我管理程序、“停留于此”、放松训练、系统脱敏）

第3题：

合理情绪疗法的操作阶段划分为()。

A、诊断

B、识别

C、修通

D、再教育


答案：ACD

第4题：

在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是( )。单选

A. 行为技术
B. 合理情绪想象技术
C. 家庭作业
D. 与不合理信念辩论

答案：D
解析：
知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
修通阶段的主要技术有：与不合理信念辩论（最常用）；合理情绪想象技术；家庭作业（主要有两种形式，包括RET自助表、合理自我分析报告（RSA））；其他方法（合理情绪疗法也使用行为技术，如自我管理程序、“停留于此”、放松训练、系统脱敏）

第5题：

合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括( )。多选

A. 产婆术辩论
B. 家庭作业
C. 语义分析法
D. 系统脱敏

答案：A,B,D
解析：
知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
修通阶段的主要技术有：与不合理信念辩论（最常用）；合理情绪想象技术；家庭作业；其他方法（合理情绪疗法也使用行为技术，如自我管理程序、“停留于此”、放松训练、系统脱敏）

第6题：

在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是（）

（A）与不合理信念辩论 (B)家庭作业
(C)合理情绪想象技术 （D)行为技术


答案：A
解析：
与不合理信念辩论是合理情绪疗法最常用最具有特色的方法，它来源于古希 腊哲学家苏格拉底的辩证法，即所谓“产婆术”的辩论技术。

第7题：

合理情绪疗法的操作过程不包括（　　）。

A. 再教育阶段
B. 修通阶段
C. 心理诊断阶段，明确求助者的ABC
D. 实施阶段

答案：D
解析：
合理情绪疗法的操作过程有：(1)心理诊断阶段，明确求助者的ABC。(2)领悟阶段。(3)修通阶段。(4)再教育阶段。

第8题：

合理情绪疗法的治疗过程所分的阶段是?()

A再教育阶段

B.心理诊断阶段

C.修通阶段

D.领悟阶段


参考答案：ABCD

第9题：

在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（ ）。
(A)与不合理信念辩论 （B)家庭作业
(C)合理情绪想象技术 （D)行为技术


答案：A
解析：
修通阶段的主要技术有与不合理信念辩论，合理情绪想象技术，家庭作业， 其他方法（合理情绪疗法也使用行为技术，如自我管理程序、“停留于此”、放松训练、系统脱敏）。

第10题：

在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。单选

A. 与不合理信念辩论
B. 家庭作业
C. 合理情绪想象技术
D. 行为技术

答案：A
解析：
知识点： 心理咨询技能 /参与性技术
修通阶段的主要技术有：与不合理信念辩论；合理情绪想象技术；家庭作业（主要有两种形式，包括RET自助表、合理自我分析报告（RSA））；其他方法（合理情绪疗法也使用行为技术，如自我管理程序、“停留于此”、放松训练、系统脱敏）

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