理论知识
多选题儿童道德发展包括儿童（）的发展。A道德情感B道德内容C道德认知D道德行为
题目
多选题
儿童道德发展包括儿童（）的发展。
A
道德情感
B
道德内容
C
道德认知
D
道德行为
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相似问题和答案
第1题：
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
正确答案：对
第2题：
柯尔伯格道德发展理论给儿童道德教育的重要启示之一，是要促进儿童道德发展应（ ）。
A．培养儿童的道德情感
B．训练儿童的道德行为
C．为儿童树立道德榜样
D．让儿童不断接触道德环境和道德两难问题
正确答案：D
第3题：
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）
正确答案：√
皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德。
皮亚杰认为儿童道德判断的最高水平是自律道德。
第4题：
认同对于儿童心理发展的意义包括（）。
- A、认同能够带给儿童以归属感和成就感
- B、认同使儿童获得榜样的力量和发展动力
- C、认同对儿童性别意识的发展具有重要的影响
- D、认同对儿童道德意识的发展具有重要的影响
正确答案:A,B,C,D
第5题：
家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）
- A、促进儿童理智感的发展
- B、促进儿童实践感的发展
- C、促进儿童思维能力的发展
- D、促进子女道德感的形成与发展
- E、促进儿童美感的发展
正确答案:A,B,C
第6题：
柯尔伯格的道德发展理论认为（ ）。
A．儿童道德发展的先后次序是固定不变的
B．儿童道德发展的次序是不分先后的
C．儿童道德发展的速度是先慢后快
D．儿童道德发展的速度是先快后慢
正确答案：A
第7题：
促进儿童全面发展的原则不包括（ ）。
A.促进每个儿童的发展
B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C.儿童的发展应是协调的发展
D.儿童的发展是有个性的发展
B.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
C.儿童的发展应是协调的发展
D.儿童的发展是有个性的发展
答案：A
解析：
促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意：(1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展； (2)儿童的发展应是协调的发展；
(3)儿童的发展是有个性的发展。
(3)儿童的发展是有个性的发展。
第8题：
皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（ ）
正确答案：
皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁以前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。
皮亚杰认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁以前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。
第9题：
简述儿童道德情感的发展。
正确答案: 道德情感是人的道德需要是否得到满足所引起的一种内心体验。
一、良心与道德的内化。
二、移情作用。
三、羞愧感。
第10题：
儿童道德发展包括儿童（）的发展。
- A、道德情感
- B、道德内容
- C、道德认知
- D、道德行为
正确答案:A,C,D