理论知识
单选题咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。A 解释B 具体化C 释义D 内容反应
题目
单选题
咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。
A
解释
B
具体化
C
释义
D
内容反应
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（）。单选
A. 指导
B. 具体化
C. 释义
D. 内容反应
B. 具体化
C. 释义
D. 内容反应
答案：B
解析：
知识点： 心理咨询技能 /参与性技术
具体化技术是帮助求助者准确的表达自己。运用具体化技术的场景有三：1）问题模糊，也就是求助者对问题的描述含糊、笼统，如“我感到不舒服”之类；2）过分概括，即以偏概全的思维，如“我总是不招人喜欢”，3）概念不清，即对概念的内涵和用法不清楚而乱用，如“我得了抑郁症了”。
具体化技术是帮助求助者准确的表达自己。运用具体化技术的场景有三：1）问题模糊，也就是求助者对问题的描述含糊、笼统，如“我感到不舒服”之类；2）过分概括，即以偏概全的思维，如“我总是不招人喜欢”，3）概念不清，即对概念的内涵和用法不清楚而乱用，如“我得了抑郁症了”。
第2题：
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是()。单选
A. 加强理解、促进沟通
B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D. 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D. 指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
答案：A
解析：
知识点： 心理咨询技能 /影响性技术
内容反应技术，也称为“释义 ”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。
内容反应技术，也称为“释义 ”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。
第3题：
咨询师使用面质技术,最主要的目的是促进求助者()。
A、感受更真实
B、行为更自觉
C、表达更准确
D、内心更统一
答案：A
第4题：
内容表达技术与内容反应技术的区别在于（）。
A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告
B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述
C.内容表达是求助者表达自己的生活内容
D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应
A.内容表达是咨询师传递信息，提出忠告
B.内容反应是咨询师反映求助者的叙述
C.内容表达是求助者表达自己的生活内容
D.内容反应是求助者对咨询师的谈话做出反应
答案：A,B
解析：
第5题：
案例一（34）：
心理咨询师：你能有这样的思考，并能认识到如此深的程度，真的让我很高兴，我相信随着你进一步的探讨，你一定可以提升自己的心理能力，最终解决困扰自己的心理问题。
求助者：我自己就能解决了吗?
这段话表明，咨询师（）多选
心理咨询师：你能有这样的思考，并能认识到如此深的程度，真的让我很高兴，我相信随着你进一步的探讨，你一定可以提升自己的心理能力，最终解决困扰自己的心理问题。
求助者：我自己就能解决了吗?
这段话表明，咨询师（）多选
A.用鼓励技术鼓励求助者
B.用内容表达技术表明自己的态度
C.用内容反应技术表明理解求助者
D.用情感表达技术鼓励求助者继续探索
B.用内容表达技术表明自己的态度
C.用内容反应技术表明理解求助者
D.用情感表达技术鼓励求助者继续探索
答案：A,B,D
解析：
考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/影响性技术
第6题：
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。
(A)加强理解、促进沟通
(B)引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
(C)协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
(D)指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
(A)加强理解、促进沟通
(B)引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容
(C)协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
(D)指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索
答案：A
解析：
内容反应技术，也称为“释义 ”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。
第7题：
咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（ ）。
A.指导
B.具体化
C.释义
D.内容反应
B.具体化
C.释义
D.内容反应
答案：B
解析：
第8题：
咨询师表达共情的真谛是（ ）。
A. 咨询师随求助者的开心而开心
B. 咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲
C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦
D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”
B. 咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲
C. 求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦
D. 咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”
答案：D
解析：
咨询师的共情在角色转换上的理解是指：咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这就是共情的真谛。
第9题：
案例一（22）：
求助者：你能理解太好了，其实我有时都不能理解我自己。
这句话所表达的，可能是求助者（）单选
求助者：你能理解太好了，其实我有时都不能理解我自己。
这句话所表达的，可能是求助者（）单选
A.迎合取悦咨询师
B.准确表达了自己的困惑
C.对咨询师的反馈
D.明确表达了自己的感受
B.准确表达了自己的困惑
C.对咨询师的反馈
D.明确表达了自己的感受
答案：D
解析：
知识点:心理咨询技能/参与性技术
第10题：
下列说法中不正确的是（）。
A.情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动
B.情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容
C.情感表达可以疏解咨询师的情绪
D.情感表达可以为求助者做示范
A.情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动
B.情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容
C.情感表达可以疏解咨询师的情绪
D.情感表达可以为求助者做示范
答案：C
解析：