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多选题柯尔伯格的道德发展理论中，习俗水平包括以下哪几个阶段？（　　）A社会制度和良心的定向B“好孩子”定向C工具性的目的和交换D维护社会秩序与权威的定向

题目
多选题
柯尔伯格的道德发展理论中，习俗水平包括以下哪几个阶段？（　　）
A

社会制度和良心的定向

B

“好孩子”定向

C

工具性的目的和交换

D

维护社会秩序与权威的定向

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第1题：

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。A．前习俗水平B．习俗水平 C．后习俗水平D．权威水平


正确答案：B

柯尔伯格以为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。 

第2题：

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中，服从与惩罚定向阶段属于（ ）
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平


答案：B
解析：
在河习俗水平，根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非，认为道德的价值不足取决于人或准则，而是取决于外在的要求。包 括惩罚服从取向和相对功利取向两个阶段。

第3题：

根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和___________。


正确答案：
相对功利取向阶段

第4题：

在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段，个体的道德价值来自（ ）或（ ）。（ ）


答案：
解析：
对外力的屈从，逃避惩罚

第5题：

下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有（ ）。

A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.习俗水平

答案：A,C,D
解析：

第6题：

根据柯尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于（ ）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.超习俗水平

答案：B
解析：
柯尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包括两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展，题干中的描述属于习俗水平的寻求认可定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。

第7题：

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于（　　）

A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平

答案：B
解析：

第8题：

柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。


正确答案：习俗水平、后习俗水平

第9题：

柯尔伯格的道德发展阶段理论把道德发展分为哪三种水平？


答案：
解析：
（1）前习俗水平；（2）习俗水平；（3）后习俗水平。

第10题：

在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

  • A、前习俗水平
  • B、习俗水平
  • C、后习俗水平
  • D、权威水平

正确答案:B

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