哲学

问答题康德的“二律背反”学说对于辩证法的发展有何贡献?其缺陷何在?

题目
问答题
康德的“二律背反”学说对于辩证法的发展有何贡献?其缺陷何在?
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相似问题和答案

第1题:

马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们提出了()。

  • A、人的全面发展学说
  • B、人的自由发展学说
  • C、人的个性发展学说
  • D、人的和谐发展学说

正确答案:A

第2题:

马克思、恩格斯最重要的理论贡献是()。

  • A、辩证法
  • B、劳动价值论
  • C、唯物史观
  • D、阶级斗争学说
  • E、剩余价值学说

正确答案:C,E

第3题:

提出“二律背反”理论的是()

A.黑格尔

B.康德

C.休谟

D.柏克


参考答案:B

第4题:

康德的“二律背反”学说对于辩证法的发展有何贡献?其缺陷何在?


正确答案:贡献:
①“二律背反”以极其尖锐的形式展示出形而上学独断论的片面性。
②“二律背反”破除了旧的形而上学的独断僵硬。在辩证法史上,康德第一次论证思想中出现矛盾的必然性,从而打破了旧形而上学僵硬独断的思维。
③“二律背反”学说启发了黑格尔对矛盾普遍性的认识。
④“二律背反”学说达到了消极的辩证法。这是康德对辩证法的重大贡献。对马克思主义唯物辩证法具有深刻影响。
缺陷:康德错误的将“二律背反”的出现归结为理性自身,但在客观事物和思维领域中矛盾是不可避免的,康德将矛盾说成是理性自身产生的是完全错误的。由于康德回避矛盾,必然得出物自体不可知,必须诉诸信仰的结论。以牺牲知识作为代价,为信仰保留地盘必然成为康德先验逻辑悲剧性的结局。

第5题:

鲁迅对报纸副刊的改革和发展有何贡献?


正确答案: 鲁迅作为中国文化革命的主将,是以报刊作为阵地的。据统计,鲁迅一生主编和参与编辑的报刊有19种;另外,他还指导、帮助或影响过其它一些报刊的编辑出版。鲁迅的大部分精力和时间是在从事报纸副刊和文学杂志的工作,为我国报纸副刊的改革和发展作出了重大贡献。
他是报纸副刊参加新文化运动的发动者和组织者。“五·四”以前的中国报纸副刊,是一种消闲的读物。“五·四”期间,鲁讯率先在《新青年》及其它报纸副刊上发表了《狂人日记》、《孔乙已》、《阿Q正传》、《药》等小说,引起了许多人的思考。后来,又在北京创办了《莽原》,主编了《国民新报》的文艺副刊,指导了《语丝》的编辑出版,使这些副刊都成了与北洋军阀、甲寅派、学衡派、现代评论派进行战斗的重要阵地。“五·四”时期“四大副刊”中的《晨报》副刊和《京报》副刊的创办,以及30年代《申报》副刊《自由谈》的改革,也都是在鲁迅的支持、影响和策划下进行的。发现和培养了大批副刊作者,团结和壮大了新文学的队伍。鲁迅不但从艺术上帮助新作家提高,而且在政治思想上去影响他们、鼓励他们。而自己则把生命“碎割在给人改稿子、看稿子,编书、校字、陪坐这些事情上”。“五·四”以后成长起来的许多文化名流和文学巨匠,就是鲁迅的扶持下在报纸副刊中开始起步的。
发展和丰富了报纸副刊的战斗文体——杂文。鲁迅的杂文,被誉为刺向敌人心脏的“投枪和匕首”。反动派被刺得疾首蹙额,坐立不安。在鲁迅的带动和倡导下,报刊上的杂文日益增多且日益深刻。如1932年黎烈文在鲁迅的影响下对《申报》副刊《自由谈》进行大刀阔斧的改革时,就一改过去鸳鸯蝴蝶派的酸味,而呼吁作者多投“实际生活之文字,或含有深意之随笔杂感”。鲁迅的杂文,是新闻工作者学习的楷模。
在反对国民党的文化“围剿”的斗争中,鲁迅是一面旗帜。他团结一大批进步作家以报纸副刊作为阵地,在极为险恶的环境里同国民党反动派进行英勇的斗争,粉碎了国民党的文化“围剿”,报纸副刊也获得了进步和发展。毛泽东曾赞扬鲁迅说:“鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的民族英雄。鲁讯的方向,就是中华民族新文化的方向。”(毛泽东《新民主主义论》)

第6题:

简述康德关于“二律背反”的理论。


正确答案: 我们的认识能力只在经验范围内是有效的。当理性要求认识世界之整体从而迫使范畴作超验使用的时候,由于没有经验的依据,所以对于世界之整体便形成了两种相互对立的理论,而它们各自却又是能够自圆其说的,康德称这种理性的辩证法为“二律背反”。
康德关于二律背反的思想揭示了传统形而上学的局限性,同时对黑格尔的辩证法思想形成具有重要的意义。

第7题:

你对我国体育产业发展的前景有何看法?依据何在?


正确答案:我国体育产业现状起步晚,进步快,有潜力是我国体育产业的重要特点。目前我国的体育产业还处于初创阶段。
1.在原有基础上发展体育产业主要有:体育用品经营业:经营各种体育项目的用品、运动服装、器材体育用品制造业:包括各种体育项目器械、器材的制造及运动服装、用品、用具的制造业;体育场馆设施经营业。
2.体育信息业:包括电视、报刊杂志、书籍、广告等。
3.体育旅游、探险业:其中包括登山、漂流、洞穴探险、汽车、摩托车拉力赛,自行车旅游等。
4.体育比赛、表演业:通过举办各种国内外体育比篡:出售门票,收取赞助费用,实物,出售有关比赛标志,纪念品获得经费。
5.体育保健食品,运动饮料制造业:
6.体育技术,技艺培训业:通过办各类运动项目学林,办各种类型培训班收取经费。
7.体育金融业:体育发展基金彩票

第8题:

简述康德尔对比较教育发展的贡献。
在比较教育的发展史上,较之以前的比较教育学家,康德尔对比较教育的理论与方法的阐述是最为完整、最为系统的。他的《比较教育》不仅是"因素分析时代"的一部代表性著作,而且是整个比较教育发展史上的一块重要的里程碑。这部著作对比较教育的学科体系的形成和发展作出了重要贡献。
康德尔创造性地继承和发展了萨德勒的比较教育思想,他提出民族主义和民族性思想,影响了汉斯等一代比较教育家,对他以后的比较教育的发展有着十分深远的影响。他的比较教育思想,典型地代表了因素分析时代比较教育发展的特点,并且为此后比较教育的发展奠定了基础。

第9题:

二律背反(康德)


正确答案: 在康德哲学中,指两项原理对同一主题进行论证,其论证是矛盾的,但都是可以证明是正确的;或者两个前提推出的结论是矛盾的。二律背反的理论提出了理性思维中有矛盾的问题,但没有提出矛盾双方的统一与转化,并认为“有限”“无限”“简单”“复杂”这些说明现象界的知性范畴来说明自在之物是错误的;又认为自由与作为最初原因的上帝是属于自在之物的,而自然界则具有必然性,不能从必然性证明上帝存在,因而“自由”与“必然”“有上帝存在”与“没有上帝存在”可以存在于不同的地方,从而调和了矛盾。《纯粹理性批判》中提出理性宇宙论的四组二律背反,《实践理性批判》提出实践理性的二律背反,《判断力批判》中提出判断力的二律背反。

第10题:

试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。


正确答案: 一、思想:
(1)比较教育的目的在于发现教育问题、问题产生原因及其解决办法。
(2)继承和完善因素分析法,提出“民族主义”、“民族性”、“力量与因素”等重要概念,并对这种比较教育方法进行了更深入的论证。
(3)主张联系社会生活中影响教育的各种因素和力量进行比较教育研究。
二、贡献:
(1)对比较教育的理论与方法的阐述是最为完整、系统的。
(2)代表作《比较教育》是比较教育史上的一块重要的里程碑。
(3)创造性地继承和发展了萨德勒的比较教育思想,他提出的民族主义和民族性的思想,对后来比较教育的发展有着深远影响。