哲学

问答题心目中的老师,怎么样亲近才可以得到他的摄受?

题目
问答题
心目中的老师,怎么样亲近才可以得到他的摄受?
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相似问题和答案

第1题:

学生心目中的好老师是什么样的?


答案:
解析:
1. 表明观点,学生心中的好老师应当是教书育人,师德师风高尚,德才兼备的,亲切友好的老师。
2. 具体论述好老师的要求。第一,要有渊博的知识,要不断学习充实自己。教师要认真钻研教材、领会教材的意图,研究教法,把所教的知识用恰当的方法传授给学生,还要能够积极地引导学生,培养学生浓厚的学习兴趣。第二,要关注学生的品质和修养。教师应为人师表,品德高尚,为学生树立典范。针对不同的学生,教师应该用丰富的心理学知识来关注和帮助学生。

第2题:

员工心目中合格的生产管理人员是怎么样的吗?


正确答案: (1)对员工能一视同仁,能公平公正。
(2)有良好的工作心态(工作中不带个人情绪)、工作作风好,能关心、体贴、理解、培养员工。
(3)能以身作则,工作认真负责,有较强的责任心和敬业精神,能经常和员工保持良好的沟通。
(4)有较强的组织协调能力、号召力,能调动每个成员的力量。
(5)奖罚分明,对事不对人,敢管敢抓,能有效的激励下属。
(6)有过硬的技术专长。
(7)能了解员工的特长,善于合理调配工作,用人所长。

第3题:

乌鲁木齐现在都有哪些司法考试培训学校啊?视频班就可以了,我是在职考生,8月份单位才给假,想报个班

众合啊,律政啊,指南针啊都可以,不知道万国现在怎么样?是不是老师都换了?


你好,还是自己报个网校,这样时间比较好控制的了!


主要还是要看自己复习的了!


现在司考差不多到巩固、冲刺阶段,就要开始做历年真题了,对于做错的题,再回头找到相应的知识点,进行重点学习,对于当场掌握不了的,记录在笔记上,因为每年都有大量重复考察的知识点,是我们复习中要重点把握的。

第4题:

为了表示亲近,年龄相差不大的师生之间,学生可以对老师直呼其名。因为,在很多西方的校园里都是这样的。


正确答案:错误

第5题:

请问你心目中的好老师是什么样的?


正确答案: 1.表明观点,我心中的好老师应当是教书育人,师德师风高尚,德才兼备的,亲切友好的老师。
2.体论述好老师的要求。
第一,要有渊博的知识,要不断学习充实自己。教师要认真钻研教材、领会教材的意图,研究教法,把所教的知识用恰当的方法传授给学生,还要能够积极地引导学生,培养学生浓厚的学习兴趣。
第二,要关注学生的品质和修养。教师应为人师表,品德高尚,为学生树立典范。针对不同的学生,教师应该用丰富的心理学知识来关注和帮助学生。

第6题:

转子流量计得测量原理是怎么样的?


正确答案:转子流量计主要由一段向上扩大得圆锥形管子和在管子内随被测介质流量大小而作上下浮动得转子又称浮子所组成。流体自下而上流过时,浮子前后差压所产生得作用于浮子上得上升力大于浸在流体内浮子得重量,使浮子上升。随着浮子上升,浮子最大外径与锥形管之间得环形面积也逐渐增大,流体流速逐渐地下降,于是作用在浮子上得力也逐渐地减小,直到上升力等于浸在流体中得浮子重量时,浮子就稳定在某一高度h。根据这个高度,就可测得流体流过转子流量计得流量值。

第7题:

你觉得怎么样做才算是优秀的教师?


正确答案: 第一条,明确你自己的职业特点降低你对职业的期盼,这样你都会脚踏实地地做好自己的工作。
第二条,永远不要低估你眼中的差生这世界原本没有差生一说,只是由于评价标准的差异,导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和生。
第三条,别与他人攀比不论你是与中学同学还是与大学的同学相比,可以肯定地说,你是比上不足,比下有余的。但你却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比你强的同学,而这种比较即让你感到浮躁,同时也有失你的信心,让你的心情灰溜溜的。
第四条,别让自己成为新文盲你以知识为载体,让一块黑板,一支粉笔成为你驰骋空间缰索。但这世界变化得比我们想象要快得多,因为你昨天也许才将WINDOW7橾练熟悉,可恼他人今天使用的却是WINDOW10。经过一段安稳而平静的教书生活后,我们不仅对新知识会感到欠缺,而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。
在这个知识爆炸的时代,我们应是一个学习狂。
第五条,将教师视为你的终身职业。
第六条,坚持阅读。
第七条,要学一点幽默。
第八条,不要吝啬赞赏的语言。
第九条,学会控制自己的情绪。
第十条,做快乐的教师。

第8题:

青春期学生与老师之间的关系表现为( )。

A.对老师开始评头论足

B.盲目崇拜老师

C.即使不喜欢某位老师,但对其所讲授的科目却能认真听课

D.老师是学生心目中的权威


正确答案:A

第9题:

有些学生和老师不亲近,还很排斥老师。假如你遇到这样的学生,你会怎么办?


正确答案: 良好的师生关系,在传递着浓浓情意的同时,也有利于教学质量的提高。如果我遇到和老师不亲近,甚至还排斥老师的学生,我会采取如下措施:
首先,对学生给予更多的理解。一方面,以前有“严师出高徒”的说法,这就会使学生在观念上敬畏老师,所以不亲近老师,这完全可以理解。另一方面,由于师生之间缺乏沟通,导致学生排斥老师也是情有可原的。所以,我会加强主动构建良好师生关系的意识。
其次,仔细观察,深入了解学生。我会观察这些学生的行为特点,并间接了解这些学生在班里的日常表现、个性特征、兴趣爱好、为人处世的风格以及他们对自己的看法等。
再次,采取措施改变这种局面。如果是学生对我缺乏了解,我会多组织活动,创造更多师生交流的机会;如果是学生对老师这个职业心存敬畏,我会与他们真诚地沟通,对他们的尊敬表示感谢,并告诉他们我很愿意和他们成为朋友,我会给大家提供力所能及的帮助。在沟通时,我会态度友好、语气和善,放低自己的姿态,以打消他们的顾虑。
最后,持续关注这些学生的表现。我会在生活和学习上主动给予这些学生关心和帮助,及时解决他们的问题。

第10题:

怎么样才算标准养护?


正确答案:把成型的混凝土试块放入温度为20±2℃,湿度大于95%的环境中养护即为标准养护。