哲学
多选题师德养成的一般路径包括（）。A师德教育B师德规范
题目
多选题
师德养成的一般路径包括（）。
A
师德教育
B
师德规范
参考答案和解析
正确答案：
A,B
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是
A. 道德认识是基础
B. 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件；
C. 道德行为是认知的结果
D. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
B. 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件；
C. 道德行为是认知的结果
D. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
答案：B
解析：
第2题：
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是
A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
答案：A
解析：
第3题：
教师道德养成的一般路径包括
A. 强化教师道德认知
B. 培养教师道德情感；
C. 磨炼教师道德意志
D. 坚定教师道德信念
E. 践行教师道德行为
B. 培养教师道德情感；
C. 磨炼教师道德意志
D. 坚定教师道德信念
E. 践行教师道德行为
答案：A,B,C,D,E
解析：
第4题：
属于师德养成的一般路径的是（ ）。
A.师德教育
B.师德规范
C.师德品质
D.师德原则
B.师德规范
C.师德品质
D.师德原则
答案：A
解析：
第5题：
有关师德教育和师德修养的认识正确的是
A. 二者是师德养成的唯一路径
B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
答案：D
解析：
第6题：
教师道德养成具有的现实意义包括
A. 师德养成是适应社会发展的需要
B. 师德养成是受教育者成长的需要；
C. 师德养成是师资队伍建设的需要
D. 师德养成是精神文明建设的需要
B. 师德养成是受教育者成长的需要；
C. 师德养成是师资队伍建设的需要
D. 师德养成是精神文明建设的需要
答案：A,B,C,D
解析：
第7题：
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是
A. 道德认识是基础
B. 道德情感和道德意志是两个重要的内在条件；
C. 道德信念是核心
D. 道德行为是认知的结果；
E. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
B. 道德情感和道德意志是两个重要的内在条件；
C. 道德信念是核心
D. 道德行为是认知的结果；
E. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
答案：A,B,C,D,E
解析：
第8题：
有关师德教育和师德修养的认识正确的是
A. 二者是师德养成的一般路径
B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观；
C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
答案：A,B,C,D
解析：
第9题：
我们需要从民族复兴和事业发达的高度，充分认识加强高校教师师德养成的重要性
答案：对
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第10题：
师德养成的一般路径包括（）。
- A、师德教育
- B、师德规范
正确答案:A,C