第1题:
乐业
勤业
从业
精业
第2题:
第3题:
公民道德
社会道德
职业道德
个人道德
第4题:
第5题:
对
错
第6题:
理性和自由的冲突
科学和哲学的冲突
主观和客观的冲突
目的和手段的冲突
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
贝多芬
巴顿
马丁·路德
莫扎特
单选题下列哪一位任务是瑞士著名政治家、宗教改革活动家()A 马斯-克莱默B 乌尔里希-慈温利C 扬-胡斯D 克伦威尔
问答题概而言之,讲述闻法方式时,“所断之行为”分为哪几种?各自讲了什么内容?请依科判大致归纳。通过学习这些,你最大的收获是什么?
单选题在庄子的文本中,主要针对各种观念的“是非之辩”的是()。A 寓言B 卮言C 重言D 文言
单选题艺术创作过程一般包含生活体验、艺术构思和()三个阶段.A 艺术创作的心理成熟B 意象物化C 作品形成D 题材和主题的选择
单选题普罗提诺的三位一体中灵魂虽然低于nous,但它却是一切生物的()。A 创造者B 保护者C 消灭者
问答题简述公共伦理客体的特征?
问答题在一张纸条上,老师写了甲乙丙丁等四个人中的一个人的名字,然后握在手里,让这四个人猜一猜是谁的名字。甲说:是丙的名字。乙说:不是我的名字。丙说:不是我的名字。丁说:是甲的名字。老师听完后说:”只有一个人说对了。请再猜一遍。”这四个人很快猜出了这张纸条上写的是谁的名字。问:这张纸条上究竟写的是谁的名字?
问答题怎样理解实践的本质?
问答题什么是解释?解释的结构是什么?
多选题下列关于希腊文明和罗马文明的说法中,正确的是()。A希腊人的形象是水手、艺术家、哲学家等,罗马人的形象是士兵和农民B在军事上,罗马人征服了希腊;但是在文化上,希腊人征服了罗马,罗马人如饥似渴地学习希腊文明。C希腊人强调集体主义,罗马人注重思辨D罗马人比希腊人更注重精神生活