哲学
多选题精神文化对教师道德的影响（）。A政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响B科学文化在一定程度上影响教师道德水平C道德传统对教师道德有重要影响D文化艺术对教师道德风尚有重要影响E社会风气对教师道德风尚有重要影响
题目
多选题
精神文化对教师道德的影响（）。
A
政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响
B
科学文化在一定程度上影响教师道德水平
C
道德传统对教师道德有重要影响
D
文化艺术对教师道德风尚有重要影响
E
社会风气对教师道德风尚有重要影响
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相似问题和答案
第1题：
影响教师发展成长的外部精神力量是_________。()
A、教育政策
B、文化
C、学校管理
D、学校氛围
参考答案：D
第2题：
教师道德评价对其道德品质的影响体现在
A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯；
C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志
B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯；
C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志
答案：A
解析：
第3题：
教师职业道德的文化价值表现在( )。
A、教师职业道德文化影响道德自身的发展
B、教师职业道德文化是陶冶道德情操的重要资源
C、教师职业道德文化氛围对人有重要影响
D、教师职业道德建设可以净化社会道德风气
参考答案：ABCD
第4题：
对教师道德行为的认识正确的是
A. 对教师履行师德规范有重要意义
B. 对教师履行师德原则有深远影响；
C. 对教师道德实践有很大的作用
D. 有助于教师道德人格塑造
B. 对教师履行师德原则有深远影响；
C. 对教师道德实践有很大的作用
D. 有助于教师道德人格塑造
答案：A,B,C,D
解析：
第5题：
教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是
A. 教师道德他律
B. 教师道德自律；
C. 教师道德自律与他律统一
D. 教师道德义务向良心的转化
B. 教师道德自律；
C. 教师道德自律与他律统一
D. 教师道德义务向良心的转化
答案：A,B,C
解析：
第6题：
相对于其他职业道德，教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法错误的是
A. 教师承担着传播人类文化. 开发人类智能. 塑造人类灵魂的神圣职责
B. 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力；
C. 教师道德的影响比其他职业道德更加深远
D. 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任
B. 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力；
C. 教师道德的影响比其他职业道德更加深远
D. 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任
答案：B,C,D
解析：
第7题：
正确开展教师职业道德评价活动的意义有
A. 有助于提高教师道德水平
B. 形成优良的道德品质；
C. 能促进师德和校风建设
D. 对社会精神文明建设有一定的影响
B. 形成优良的道德品质；
C. 能促进师德和校风建设
D. 对社会精神文明建设有一定的影响
答案：A,B,C,D
解析：
第8题：
对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括 （ ） A．政治思想状况 B．科学文化 C．传统道德 D．文学艺术 E．社会风气
正确答案：ABCE
第9题：
教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是
A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
答案：A,B,C,D
解析：
第10题：
教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。（ ）
答案：错
解析：