哲学

填空题()一般是通过一种特殊的小型会议,使与会者毫无顾忌地提各种想法,彼此激励,相互诱发,引起联想,导致创造性设想的连锁反应,产生众多的创造性设想。

题目
填空题
()一般是通过一种特殊的小型会议,使与会者毫无顾忌地提各种想法,彼此激励,相互诱发,引起联想,导致创造性设想的连锁反应,产生众多的创造性设想。
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第1题:

围绕某一问题召开专家会议,通过共同讨论进行信息交流和相互诱发,激发出专家们创造性思维的连锁反应,产生许多有创造性的设想,从而进行集体判断预测的方法被称为头脑风暴法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

组织运用智力激励法创新时,对主持人的要求是( )。

A.以平等态度参加会议,友好地对待每一个与会者
B.及时制止违反会议原则的现象,创造一种自由畅想的局面,充分诱导与会者积极思考,提出大胆、独特的设想
C.目标统一,讨论要围绕中心议题,发言集中,不允许私下谈话
D.对与会者提出的每一个设想,主持人都让记录员记录,并放到醒目位置,鼓励与会者互相激励,由别人的启发而产生新思想—-免费搭车,引起“链式反应”
E.对问题必须有比较明确深刻的理解,以便在会议中能做启示诱导

答案:A,B,C,D,E
解析:
P271

第3题:

()是通过积极的有一定目的的联想,使思维跳出现有的圈子,突破常规获得创造发明的构思.

A.智力激励法

B.信息交合法

C.联想法

D.综摄法


正确答案:C

第4题:

头脑风暴法可以带来哪些好处()。

  • A、相互激励
  • B、相互补充
  • C、强调畅所欲言
  • D、引起连锁反应
  • E、引发竞争

正确答案:A,B,C,D

第5题:

联想是创新思维的基础,()说:“研究问题产生设想的全部过程,主要是要求我们有对各种想法进行联想和组合的能力。”

  • A、奥斯本
  • B、鲁尔巴赫
  • C、高桥诚
  • D、川喜多二郎

正确答案:A

第6题:

头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流,引起思维共振,产生组合效应,从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是( )。

A.与会者在会上应对他人的设想进行评判
B.与会者仅限于自己的专业领域提出设想
C.每个与会者只能提出一个设想
D.与会者尽可能多而广地提出设想

答案:D
解析:
头脑风暴定义的关键信息是:信息交流,引起思维共鸣,产生组合效应,导致创造性思维。A 项“信息交流”不代表“评判”,与定义不符;B、C 两项题干定义中未体现;只有D 项符合定义的关键信息。故答案选D。

第7题:

()一般是通过一种特殊的小型会议,使与会者毫无顾忌地提各种想法,彼此激励,相互诱发,引起联想,导致创造性设想的连锁反应,产生众多的创造性设想。


正确答案:头脑风暴法

第8题:

检核表法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者的创新灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新"风暴",获得更多解决问题的创新答案。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

()特点是以一种与传统会议截然不同的方式召开专题会议,通过贯彻若干基本原理和特殊规定,给与会者创造一种主动思考、自由联想、积极创新的特殊气氛,从而有效发挥群体智慧,以获得量多、面广、质优的发明创造新设想。

  • A、激励法
  • B、移植法
  • C、仿生法
  • D、演绎法

正确答案:A

第10题:

在智力激励法中,主持人的职责包括()。

  • A、以平等友好的态度对待每一位与会者
  • B、鼓励与会者私下交流并形成统一意见
  • C、鼓励与会者相互激励,引起“链式反应”
  • D、充分引导与会者积极思考,提出大胆创新的设想
  • E、对讨论的问题有比较深刻的理解,以便在会议中能做出启示和诱导

正确答案:A,C,D,E

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